练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．根据下列实验装置图，回答问题：
    （1）实验仪器的名称：①铁架台，②锥形瓶．
    （2）实验室用A、C装置和高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．在用胶皮管连接气体发生和收集装置的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置的气密性．收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是没有等到导管口有连续均匀气泡产生就开始收集（或集气瓶装水时留有气泡），若实验时发现水槽中的水呈紫红色，其原因可能是没有在A装置中的试管口放一团棉花．
    （3）实验室常用硫化亚铁（FeS）和稀硫酸制取硫化氢（H2S）气体．已知硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，呈酸性，有毒．制取硫化氢气体应选用的发生装置是B（填序号），用F装置收集硫化氢气体，多余的硫化氢气体要用氢氧化钠溶液来吸收，生成了硫化钠（Na2S）和水．写出该反应的化学方程式：2NaOH+H2S=Na2S+2H2O．

    分析 （1）认识常见仪器的名称；
    （2）根据反应装置的特点确定制取气体的药品，并写出反应的方程式；根据橡皮管连接的方法回答；根据氧气的密度和溶解性考虑收集方法及注意的事项．
    （3）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．

    解答 解：（1）①是铁架台；②是锥形瓶；
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；在用橡皮管连接装置A和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置的气密性；用排水法收集气体前，应将集气瓶装满水，盖上玻璃片，不要留有气泡，否则使收集的氧气不纯；因为氧气的密度比空气大，因此还可以采用向上排空气法收集；若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是未等导管口有连续均匀气泡产生就开始收集或集气瓶装水时留有气泡，因为开始出来的气体中混有试管中的空气，若集气瓶未装满水，则混入部分空气，使收集的氧气不纯；发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是：没有在A装置中的试管口放一团棉花
    （3）制取硫化氢气体不需要加热，应该用B装置作为发生装置；硫化氢能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集；
    硫化氢气体要用氢氧化钠溶液来吸收，生成了硫化钠（Na2S）和水，反应的化学方程式为 2NaOH+H2S=Na2S+2H2O．
    答案：
    （1）①铁架台；②锥形瓶；
    （2）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；润湿；检验装置的气密性；水；玻璃片；C．没有等到导管口有连续均匀气泡产生就开始收集（或集气瓶装水时留有气泡）．没有在A装置中的试管口放一团棉花；
    （3）B；2NaOH+H2S=Na2S+2H2O．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学用语回答问题．
    （1）镁离子Mg2+；
    （2）天然气的主要成分CH4；
    （3）地壳中含量最多的元素O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．中国科学家屠呦呦因从青蒿中提取到了对疟原虫有100%的抑制率的青蒿素（C15H22O5）而获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然科学奖的中国人．下列关于青蒿素的说法不正确的是（　　）
    A．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
    B．青蒿素中碳、氢、氧原子的个数比为15：22：5
    C．青蒿素中碳元素质量分数最大
    D．青蒿素属于氧化物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
    （1）天然水中含有许多杂志，净化水的方法有：静置沉降、吸附沉降、过滤、蒸馏等，其中净化程度最高的是蒸馏．
    （2）鉴别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是肥皂水．
    （3）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是C；
    A．食盐  B．纯碱  C．植物油  D．蔗糖
    （4）实验室要配制50g10%的氯化钠溶液，其操作如图所示：

    Ⅰ．图①中玻璃棒搅拌的作用是搅拌，加快氯化钠的溶解速度；
    Ⅱ．该实验的正确操作顺序为③②④⑤①（填数字序号）．
    （5）水的用途很多，下列实验中均用到了水，其有关分析正确的是ABC（填序号）

    A．图①中的水用来溶解沾在试管壁上的物质，清洗试管
    B．图②铁丝在氧气中燃烧的实验，水用来防止生成的固体溅落使集气瓶炸裂
    C．图③做铁钉生锈实验的反应物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某化学反应的微观变化如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A．生成物中都是单质B．反应前后原子种类和数目没有变化
    C．反应前后分子种类和数目没有变化D．反应物的化学计量数之比为1：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．宇宙飞船中必须建立水的循环体系以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量．水的循环体系如图，下列说法不正确的是（　　）
    A．氢气在反应过程中被氧化
    B．氢氧燃料电池在工作时可以看见氢气燃烧产生的蓝色火焰
    C．氢氧燃料电池中的氢气、氧气和生成的水都是纯净物
    D．氢氧燃料电池是将化学能直接转化为电能的装置

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图所示的食物金字塔是营养学家提出的健康饮食食物结构．
    （1）人体所需的营养素主要有水、无机盐、油脂、维生素、糖类、蛋白质．
    （2）其中底层是谷类，富含淀粉，检验方法是滴加碘水变蓝色．
    （3）油脂对人体的作用是一种重要的供能物质．
    （4）下列是几位同学设计的午餐食谱，其中最合理的是D．
    A．牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果
    B．鸡腿汉堡、油炸薯条、可乐
    C．炒青菜、西红柿蛋汤、米饭
    D．肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学用语填空：
    ?氮气N2；?两个水分子2H2O；?硫酸根的化合价$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$；?两个氢氧根离子2OH-．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．类推是化学学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是（　　）
    A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
    C．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液能吸收二氧化碳和二氧化硫
    D．同种分子能构成纯净物，则纯净物一定是由同一种分子构成的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案