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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.PM2.5漂浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大.大雾天气可导致呼吸道病人增多.因为雾霾可使空气中增加大量的(  )
A、可吸入颗粒物B、二氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5纳米的固体颗粒物,雾霾天气使空气中增加大量的可吸入颗粒物,因此属于粉尘污染.
解答:解:空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5纳米的固体颗粒物,雾霾天气使空气中增加大量的可吸入颗粒物,因此属于粉尘污染.
故选A.
点评:环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(  )
A、玻璃破碎B、轮胎爆炸
C、酒精挥发D、钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

某铁元素的氧化物中,铁元素与氧元素的质量比为7:2,则这种氧化物的化学式为(  )
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、Fe(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

西班牙瑞奥汀河是一条酸河,经调查发现是由于上游河床含有的物质R与在水中的氧分子发生反应所致,其反应的化学方程式是:2R+2H2O+7O2=2H2SO4+2FeSO4,则R的化学式是(  )
A、FeS2
B、Fe2S3
C、FeO
D、Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质组成的说法中,不正确的是(  )
A、纯净物一定由同种元素组成
B、化合物一定由不同种元素组成
C、氧化物一定由两种元素组成
D、混合物一定由多种物质混合而成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列清洗方法中有乳化现象的是(  )
A、用自来水洗手
B、用汽油洗油污
C、用盐酸除铁锈
D、用洗涤剂洗餐具

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲除去KCl溶液中的Ba(OH)2杂质,若只准加一种试剂,则这种试剂是
 
,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 

(2)用装置B制取的氧气的化学方程式
 

(3)实验室常氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
 
(填上图字母),收集氨气(NH3)的方法为
 

(4)实验室通常用如图所示的多功能瓶F置对氧气进行干燥,里面填装的药品可以是
 
(填字母),氧气从
 
通入,空气从另一端排出(填字母).
A.熟石灰     B.氢氧化钠溶液     C.浓硫酸     D.氯化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分,设计了如图所示装置.倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应,待反应停止后,B装置增重,C装置中溶液无变化,反应后进入了量气管气体的体积为VmL.有上述实验事实可知:(提示:铁和硫生成硫化亚铁,硫化铜是一种不溶于酸也不溶于水的黑色固体)

(1)固体M中一定有的物质是
 
(填化学式),理由是
 

(2)B装置的名称是
 
,写出B装置中反应的化学方程式
 

(3)C装置的作用是
 
,如果实验中没有B装置,则C装置中产生的现象是
 

(4)稀硫酸和固体M的反应后溶液中还残留淡黄色固体,该固体是
 
,要分离出该固体,在实验操作中,除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是
 

(5)通过进一步实验,测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和,产生这种现象的原因可能是
 

A.铁和硫反应完的M中有未反应的铁    B.测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面
C.A中留有反应后生成的气体         D.气体进入D装置前未用浓硫酸干燥.

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