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某同学模拟自来水厂将黄泥水净化,并最终制得蒸馏水。实验流程如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. 明矾在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降

B. 加活性炭是利用了它具有吸附性的化学性质

C. 证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法

D. 操作a是利用了水与其他物质的沸点不同

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

有关碳和碳的氧化物的叙述正确的是(   )

A. 大气中CO2的含量越少越好或不需要

B. C和CO还原氧化铜的反应都是置换反应

C. CO可作燃料和还原剂,CO2可作灭火剂和氧化剂

D. CO和CO2都由C、O元素组成,分子构成也相同

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科目:初中化学 来源:青岛局属四校2019届第一学期期末化学试卷 题型:填空题

化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②活性炭③氮气④不锈钢,选择适当的物质填空(填序号)。

(1)可用于冰箱除味剂的是________;

(2)绿色植物进行光合作用吸收的是________;

(3)可充入食品包装袋中以防腐的是________;

(4)可用于制造炊具的是________;

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科目:初中化学 来源:青岛局属四校2019届第一学期期末化学试卷 题型:单选题

硒(Se)能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中常含硒。这里的“硒”是指

A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 单质

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市莘县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

生石灰在生活中常用作干燥剂,某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究:

(提出问题):这包久置的干燥剂是否变质?成分是什么?

(猜想与假设):

猜想一:全部是CaO;

猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;

猜想三全部是Ca(OH)2;

猜想四:是Ca(OH)2、CaCO3的混合物。

猜想五:全部是CaCO3

(实验探究):

(1)取部分干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含_____。

(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂含有_____。

(3)为了进一步确定这包干燥剂中是否还含有其他成分,小组同学设计了以下实验方案:另取部分干燥剂于烧杯中加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验,填写下列空白:

实验方案

方案一

方案二

方案三

实验操作

实验现象

澄清溶液变浑浊

溶液由无色变为红色

写出方案一的化学方程式_____。方案三的现象是:_____。

(实验结论):通过以上实验探究得出,猜想_____成立。

(拓展迁移]:小组同学通过反思生石灰干燥剂变质的原因后,请判断下列气体中不能用生石灰作干燥剂的是_____(填序号)

①O2 ②CO2 ③SO2

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市莘县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

常温下,氯气与苛性钠溶液反应产物是氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。次氯酸钠中氯元素的化合价为

A. -1 B. +1 C. -2 D. +2

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市亭湖区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

高温加热10g碳酸钙,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.此时反应生成的二氧化碳质量为(  )

A. 4.4克 B. 2克 C. 2.4克 D. 4克

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题

以下归纳和总结完全正确的一组是( )

A.对安全的认识

B.对鉴别方法的认识

①点燃可燃忡气体前—定要验纯

②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③厨房内煤气泄漏,打开排气扇通风

①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌

②区分氧气和二氧化碳,用燃着的木条

③区分铜丝和铁丝,直接观察颜色

C.对现象的认识

D.对防锈的认识

①气体压缩,气体分子之间的间隔变小

②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

③铝不易生锈,铝的化学性质不活泼

①自行车的支架喷油漆防锈

②菜刀用后及时洗净擦干

③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:山东省德州市夏津县、临邑县、禹城市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是(  )

A. 稻草造纸     B. 使用火药     C. 蚕丝织布     D. 冶炼金属

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