【题目】粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器(如图1)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想.
(1)请按由上到下的顺序重新排列(填字母).调整后净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了下面的除杂流程:
(2)如图2中步骤①②都需要进行操作,步骤④需要进行操作.
(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀I为(写化学式),下列碱溶液不符合要求的是(填序号). A.氢氧化钠溶液 B.氢氧化钡溶液
C.氢氧化钾溶液 D.氢氧化钙溶液
(4)步骤②除去氯化钙的反应方程式是;步骤③中发生中和反应的化学方程式是 .
【答案】
(1)BADC
(2)过滤;蒸发
(3)Mg(OH)2;C
(4)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;NaOH+HCl═NaCl+H2O
【解析】解:(1)按由上到下的顺序重新排列应该是:用小卵石除去较大的颗粒,再用石英砂除去较小的颗粒,再用活性炭除去色素和异味,最后是蓬松棉,起支撑作用.
故填:BADC.(2)如图2中步骤①②都需要进行过滤操作,步骤④需要进行蒸发操作.
故填:过滤;蒸发.(3)如果试剂X是碱溶液,碱溶液能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧化镁的化学式是Mg(OH)2.
故填:Mg(OH)2.
氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠,氢氧化钡和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钡,氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钙,其中的氯化钙、氯化钡在加入碳酸钠后,能够转化成碳酸钙、碳酸钡沉淀;而氢氧化钾和氯化镁反应生成的氯化钾在加入碳酸钠后无法除去,所以氢氧化钾不符合要求.
故填:C.(4)步骤②除去氯化钙的反应方程式是:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,步骤③中发生中和反应的化学方程式是:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故填:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【考点精析】解答此题的关键在于理解过滤操作的注意事项的相关知识,掌握过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损,以及对蒸发操作的注意事项的理解,了解蒸发注意点:1、在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌2、当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来.3、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,他首先俯视液面读数15mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为5mL,则该学生实际倒出的液体体积为( )
A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.无法判断
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列解释中,不正确的是
A.氧气和液氧都能支持燃烧——相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温——温度升高,分子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子间隔变大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成、
(2)A→B的反应类型
(3)写出H→C的化学方程式写出F→G的化学方程式
(4)指出G的一种用途
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示。
(1)2个硫原子__________;
(2)地壳中含量最多的元素__________。
(3)氯化亚铁__________;
(4)小苏打__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中的下列做法不合理的是()
A.在食盐中添加碘酸钾,是为了补充人体所需的碘元素
B.发现燃气泄露,应立即关闭阀门并开窗通风
C.霉变的大米、花生等含有黄曲霉素,可蒸煮后食用
D.用熟石灰处理含酸量超标的工业污水,防治水污染
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.打开浓盐酸瓶盖,瓶口有大量白雾
C.在氯化铜溶液中加入银片,析出红色团体
D.电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比约为2:1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com