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现有下列几种常见实验装置

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式
 
,根据该反应原理,可选择上图中
 
(填标号,下同)与
 
组装一套制取氧气的装置.
(3)B中的大试管还可以用
 
代替(写出一种仪器的名称).
(4)用C装置收集氧气的依据是
 
,该装置检验氧气是否集满的方法是
 

(5)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应NO+O2→NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)
 

(6)如果用G装置收集氧气,气体应从
 
进入(写“左”、“右”).
(7)比较A和B两种装置中所用的药品制取氧气的方法,最好选用B中的药品来制取氧气.原因是
 
.(写出一点).
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)认识常见仪器的名称;
(2)实验室可利用加热高锰酸钾、氯酸钾,及常温分解过氧化氢的方法制取氧气,据反应物状态和反应条件选择发生装置,据氧气的密度和溶解性选择收集装置;
(3)锥形瓶也可作为反应容器;
(4)氧气不易溶于水,可用排水法收集,并据排水法收集气体的方法解答;
(5)据一氧化氮的性质分析解答;
(6)氧气密度比空气大,所以应从长管进气,短管便于排尽空气;
(7)若利用B装置制取气体,是用过氧化氢溶液制取氧气,该方法不需加热,节约能源,操作简便.
解答:解:(1)标号仪器分别是酒精灯、集气瓶;
(2)实验室可利用加热高锰酸钾、氯酸钾,及常温分解过氧化氢的方法制取氧气,若利用过氧化氢制取氧气,反应方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,该方法不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;
(3)锥形瓶也可作为反应容器;
(4)氧气不易溶于水,可用排水法收集,收集满的判断方法是集气瓶口有大气泡冒出;
(5)一氧化氮难溶于水,所以可用排水法收集,其相对分子质量是14+16=30>29,但其在空气中容易发生下列反应NO+O2→NO2,且密度与空气的密度相差不大,所以不能用向上排空气法收集;
(6)氧气密度比空气大,所以应从长管进气,短管便于排尽空气;
(7)若利用B装置制取气体,是用过氧化氢溶液制取氧气,该方法具有不需加热,节约能源,操作简便等优点;
故答案为:(1)酒精灯;集气瓶;
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;B;C(或D);
(3)锥形瓶;
(4)氧气不易溶于水;集气瓶口有大气泡冒出;
(5)D;
(6)左;
(7)不需加热,节约能源(合理均可).
点评:本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和装置的改进等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列仪器的名称:
①用于配制较大量溶液的容器是
 

②吸取或滴加少量液体时用
 

③取用块状药品一般使用
 

④量取一定量液体时用
 

⑤称量一定量的药品用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平和量筒是中学化学中常常使用的计量仪器,要做到正确使用、规范操作,尽量减小误差.
(1)用托盘天平称量时,
 
应该放在左盘,易潮解的药品,必须放在
 
里称量.
(2)量筒使用中,首先要根据需要选择不同规格的量筒,然后要注意正确读数.
①量取30mL稀硫酸,应选用
 
的量筒.
A. 10mL       B.25mL      C.50mL         D.100mL
②用量筒量取一定体积液体时,液面如图甲所示,该液体的体积是
 
mL,如果按照图乙的方式来读取这个数据,则读数
 

A.偏小        B.偏大        C.不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“>”、“<”、“=”填写下列空白:
(1)50mL酒精与50mL水混合后体积
 
100mL;
(2)50℃时熟石灰的溶解度
 
 20℃时熟石灰的溶解度;
(3)20℃时40克氯化钠加入100克水中,充分搅拌,形成溶液的质量
 
140克.(已知20℃时,氯化钠的溶解度为36克);
(4)各50克20%的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合后溶液的酸碱度PH
 
7.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠在常温下与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠Na2O2作为供氧剂,某兴趣小组的同学对此很感兴趣,设计了如图所示的实验.

(1)A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除用带导管的双孔橡皮塞外,还需要的仪器有(填名称)
 
 

(2)用D所示的方法收集氧气,其依据是
 
.检验D装置试管内收集到的气体是否氧气的方法、现象及结论是:待D中气体集满后,把试管移出水面,然后
 

(3)C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO2,如果没有连接这个装置,可能导致的后果是
 

(4)请写出过氧化钠在常温下与二氧化碳反应的化学方程式
 

并说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你回答下列问题:

(1)写出图中仪器的名称:①
 
 

(2)A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是
 

(3)小勤从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C.则B与A相比优点是
 
,C与B相比优点是
 

(4)小丽在制取二氧化碳时,将隔离铜网改为铁网,你认为她的做法合理吗?
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料,下列有关二甲醚的说法正确的是
 

A.相对分子质量为46g           B.一个分子中含有3个氢分子
C.由C、H、O三种元素组成       D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,生活中化学无处不在.
(1)长水机场的启用,使人们的出行更加方便.
①长水机场航站楼的屋顶用到了以下材料:a钢板b玻璃c铝板d塑料,其中属于有机合成材料的是
 
(填字母).
②下列做法能体现长水机场“低碳环保”理念的是
 
(填字母).
a. 屋顶采用镂空设计,提高采光率   b. 机场显示屏采用LED节能材料
c.屋顶防水材料选用新型材料代替传统沥青毡
(2)校园内铁制车棚易生锈.铁与空气中的水和
 
直接接触会导致铁制品的锈蚀.写出一种防止其生锈的方法:
 

(3)我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要成分为甲烷(CH4),是未来重要的能源.甲烷燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、均一、稳定的液体就是溶液
B、溶液是均一、稳定的化合物
C、溶液是均一、稳定的混合物
D、溶液都是无色透明的液体

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