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    日常生活中出现的“加碘食盐”、“增铁酱油”等商品，这里的碘、铁应理解为

    A．单质             B．原子             C．分子             D．元素 


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将少量的澄清的石灰水分别加入如图所示的两个集气瓶中。（集气瓶Ⅰ盛有空气，集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体），振荡后，集气瓶Ⅰ中无变化，集气瓶Ⅱ中产生白色沉淀现象，其原因是（      ）

    A．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高

    B．呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高

    C．呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低

    D．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。

    （1）图中标有①、②的仪器名称：①_______，②________。

    （2）用装置B制取一种气体的化学方程式为                               。

    （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                            ，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是_____________，证明氧气已收集满的方法是                                                  。

    （4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中_________和_________（填标号）。检验二氧化碳的方法是                          （用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“○”和“●”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是

             A               B               C                D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下。按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

         

      请回答下列问题：

        （1）取水后加入明矾的作用是_______。 

    （2）进行过滤操作时，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是_______ （写一条）。

        （3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。

        （4）在制取蒸馏水的过程中，经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，其作用是_______。检验泉水的硬度要用_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子。下列判断错误的是

    A．图中物质A、B为单质，C为化合物。

    B．该反应说明化学反应中分子可以再分，原子不可再分

            C．化学反应前后A、B、C的分子个数比为1︰3︰2

    D．物质C是由一个氮原子和三个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在单质中元素存在的状态叫游离态，在化合物中元素的状态叫化合态，下列变化中，氧元素由化合态变为游离态的是

    A、从空气中分离出氧气                 B、白磷自燃    

        C、胆矾受热分解                       D、氯酸钾分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　  A． 原子都是由质子、中子、电子三种粒子构成的

    　  B． 分子与原子的主要区别是：分子大、原子小

    　  C． 不同种元素之间的本质区别是核电荷数不同

    　  D． 人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大，因此碘元素摄入量越多越好

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