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    某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是(　　)

    A.甲→乙→丙→丁                        B.甲→丙→乙→丁

    C.乙→甲→丙→甲→丁                    D.乙→甲→丙→乙→丁


    选C。本题考查二氧化碳、一氧化碳的性质，掌握仪器的连接方法，解题关键是了解一氧化碳的毒性和还原性。由题意知仪器的装配和连接，要完成以下任务：

    ①除去CO2气体；②用纯净的CO气体还原氧化铁；

    ③验证CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质。所以仪器连接顺序：除去二氧化碳→检验二氧化碳是否已除尽→CO气体还原氧化铁→检验气体生成物的性质→除尾气，C正确。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸，用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及以下器材:

    第5题图1
     
     


    （1）若补充一种仪器            （填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，待气泡         时，开始收集气体，反应的化学方程式为                    。

    （2）若补充一种药品，还能制取二氧化碳，并探究其性质。（见如图2）

          

    第5题图2
     
     


    ①请连接A和B，并将制取装置图补充完整；

    ②C中的实验现象是                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海洋面积约占地球表面积的7l％，海洋孕育了地球上的生命，又给这些生命提供丰富的资源。

    I.化工厂利用海水和贝壳(主要成分CaCO3)制取金属镁，流程如下：

    (1)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途___________。(任写一种)

    (2）分别写出①和④的化学方程式________________________________，________________________________。

    II．右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明，碘元素是人体必须的________ (填“常量”或“微量”)元素，每袋该食盐碘元素的质量为________mg，若成人每天需摄入碘元素0．15mg，仅靠这种加碘食盐获取则每天需食用这种食盐________g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下措施中，不能防止金属腐蚀的是(　　)

    A.在金属门窗表面刷一层油漆

    B.铁制品表面的铁锈用作防护层

    C.在剪刀表面涂油

    D.在自行车钢圈表面镀一层耐腐蚀的金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    焊锡是锡铅合金，把铅加入锡中制成合金的主要目的是(　　)

    A.增加强度                  B.降低熔点

    C.增加延展性                D.增强抗腐蚀性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了验证铁、铜两种金属的活动

    性差异，如右图所示取2支试管分别进行有关实验，

    若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是(　　)

    A.蒸馏水　　　　　　　　B.稀盐酸

    C.酒精水溶液                D.硫酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是(  )

    A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度          B.现象②③说明物质燃烧需要氧气

    C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低        D.现象②说明红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在蜡烛及其燃烧实验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是(  )

    A.降低蜡烛的着火点      B.消除可燃物      C.隔绝空气      D.使其温度降至着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究。

    探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？

    同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到______。

    证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

    探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？

    【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3，贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH。

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

    【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液，过滤

    ②向滤液中滴加适量____________

    贝贝的猜想成立

    【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH。请你分析上述方案中，为什么要“当测定的pH小于或等于7”，才可证明发生反应了，其原因是____________

    ________________________________________________________________________________________________。

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