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    “吃得健康，用得放心”是人们普遍的生活追求，下列说法中不正确的是

    A．煲汤时加入适量加碘食盐有利于补充碘元素

    B．去购物时少用塑料袋有利于防止“白色污染”

    C．食品厂腌渍鱼肉时大量使用防腐剂亚硝酸钠

    D．吃松花蛋时加入少量食醋消除碱性物质的涩味


    C


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀全部不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是( ▲ )

    A．可能含CuSO4和Na2CO3 

    B．一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

    C．一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3，可能含CuSO4

    D．可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质用途的说法正确的是（     ）

    A．氧气能支持燃烧,常用作燃料        B．氮气的化学性质不活泼,常用作保护气

    C．利用活性炭的吸附性可将硬水软化   D．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，看图回答下列问题：

    （1）P点的含义是                                    。

    （2）青海盐湖地区有一种说法，“冬天捞碱，夏天晒盐”。其中“碱” 的溶解度曲线与图中      （填“甲”或“乙”）物质的溶解度曲线相似。

    （3）欲使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可以采取的方法是          （答一种即可）。

    （4）等质量的甲、乙二种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，甲溶液的质量      （填“>”、“<”或“=”）乙溶液的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人们学习和研究化学，都是希望化学给人类带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是

    A．利用化学合成各种药品治疗疾病

    B．研制各种化肥用于种植庄稼

    C．用SO2漂白已霉变的食品，使其颜色好看

    D．在月饼包装盒内放置CaO干燥包

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是

    A．凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱

    B．燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应

    C．催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化

    D．白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示。

    0

    10

    20

    30

    40

    KCl

    27．6

    31．0

    34．0

    37．0

    40．0

    KNO3

    13．3

    20．9

    31．6

    45．8

    63．9

    （1）若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在_______之间。

    （2）在20℃时，将35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的质量为_______g，将温度升到40℃，形成的溶液_______ （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    （3）下图中能表示KCl溶解度曲线的是_______ （选填“a”或“b”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验的现象描述正确的是                                      （      ）

    A．一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊

    B．打开浓盐酸的瓶塞时，瓶口冒白雾

    C．点燃棉纱线和羊毛线，都有烧焦羽毛的气味

    D．在空气中点燃镁条，发出耀眼的强光，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是

    选项

    混合物的分离或提纯

    分离物质的原理

    A

    除去粗盐中的泥沙

    氯化钠和泥沙的溶解性不同

    B

    将石油分馏得到石油产品

    石油中各成分的密度不同

    C

    分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物

    硝酸钾和氯化钠分解温度不同

    D

    分离液态空气制取氧气

    利用氮气和氧气的熔点不同

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