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13.下列实验操作正确的是(  )
A.取用块状固体时,可用手直接拿取
B.加热试管内固体时,应手持试管夹的短柄
C.易燃、易爆品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源
D.用玻璃棒在漏斗中搅拌浊液,以加快过滤速度

分析 A、根据块状固体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断;
C、根据易燃、易爆品与有强氧化性的物质的放置方法进行分析判断;
D、根据在过滤实验中玻璃棒的作用进行分析判断.

解答 解:A、取用块状固体药品时要用镊子,不能用手,药品由毒或有腐蚀性;且会污染药品,故操作错误;
B、加热试管内固体时,用酒精灯的外焰加热试管里的药品,手应持在试管夹的长柄处,故操作错误;
C、易燃、易爆品和强氧化性物质易发生剧烈反应而产生爆炸,所以要分开放置并远离火源,故操作正确;
D、在过滤实验中玻璃棒的作用是引流,故操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列现象或事实可用分子的相关知识加以解释.其中不正确的是(  )
A.墙内开花墙外香--分子不断地运动
B.热胀冷缩--分子的大小随温度改变而改变
C.一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃--构成物质的分子不同,物质的性质不同
D.水通电后生成氢气和氧气--化学变化中分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是金属单质
B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳
C.向某溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子
D.某无色无味气体通入石灰水中,石灰水变浑浊,该气体一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.NaOH溶于水,温度显著上升
C.酚酞中滴入氨水,溶液变为蓝色D.在燃烧匙内灼烧面粉,发生爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列对比实验不能实现相应目的是(  )
A.
鉴别CO与H2
B.
比较微粒间空隙大小
C.
探究铁生锈 需要与水接触
D.
探究物质燃烧需要与氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在实验室中鉴别下列各组物质的方法、现象及结论都正确的是(  )
选项需鉴别的物质方法、现象及结论
A保险丝与钨丝加热,先熔化的是保险丝
B硬水和软水加入肥皂水,振荡,泡沫多的是硬水
C铁粉与碳粉看颜色,银白色的是铁粉
D食盐水和蒸馏水尝味道,有咸味的是食盐水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述中,正确的是(  )
A.溶液都是无色透明的液体,如氯化钠溶液
B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化,如氢氧化钠溶于水吸热
C.配置溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度
D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g,其溶液中溶质与溶液的质量比为11:21

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.根据如图所示实验,回答下列问题.

(1)图1中反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶中水的作用是防止生成物溅落炸裂集气瓶底.
(2)图2中的实验现象是产生蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成,放出大量的热,集气瓶中水的作用是吸收有害的二氧化硫气体,防止空气污染.
(3)图3中反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.整个过程中的实验现象是冒出大量的白烟,打开止水夹后,烧杯内的水会进入集气瓶内,进入水的体积约是集气瓶体积的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学用语是最简明、国际通用的语言,请用化学符号填空.
(1)空气中含量最多的气体N2
(2)标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ;
(3)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(4)保持铜化学性质的最小微粒Cu;
(5)人体中含量最高的金属元素是Ca;
(6)造成温室效应的主要气体CO2
(7)3个氮分子3N2;     
(8)镁原子Mg;
(9)2个硫酸根离子2SO42-;      
(10)碳酸钠Na2CO3

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