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根据下图所示装置回答问题:

(1)仪器b的名称为______________。

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是:________(填序号);发生反应的文字表达式为____________。向选用的发生装置中装入高锰酸钾时,除图中仪器外,还涉及到的实验仪器是_______(填序号)。

A. 镊子 B. 药匙 C. 滴管 D. 细口瓶 E. 广口瓶

(3)若用C装置收集氧气,依据氧气的性质是:__________;当观察到导管口气泡________地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中,可收集到较纯的氧气。

(4)若用D装置采用排空气法收集氧气时,依据氧气的性质是:_______;氧气从_______(填“e” 或“f”)口通入;检验氧气己收集满的操作是_____________。

(5)某同学利用C装置收集了三瓶氧气,接着做氧气性质实验。

【资料】

二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,生成亚硫酸钠,亚硫酸钠溶于水。

i. “木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示,观察到的实验现象是: “剧烈燃烧,________,放出大量的热”。

ii. “铁丝在氧气中燃烧”的装置如图2所示,回答表格中的问题。

实验步骤

待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。

实验现象

铁丝剧烈燃烧,_____,放出大量热。

实验结论

该反应的文字表达式是____________。

iii. “硫在氧气中燃烧”的装置如图3所示。

反应现象是“剧烈燃烧,____________,放出大量的热”;集气瓶中加入的液体可能是______,其目的为__________。

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不能从以下两个化学方程式中获取的信息是( )

反应①:2H2O2 2H2O + O2↑ 反应②:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

A. 反应①和反应②都有气体生成 B. 反应①和反应②是在不同条件下进行的

C. 反应①和反应②都放出热量 D. 反应①和反应②的反应物中都含氧元素

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A.蔗糖 B.小苏打 C.柠檬酸 D.果汁

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生活中常有误食亚硝酸钠(NaNO2)中毒事件的报道,这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味;工业用盐中常混有亚硝酸钠,有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表:

化学

颜色状态

酸碱性

加热

滴加稀

盐酸

滴加硝酸

银溶液

NaCl

白色固体

中性

受热不分解

无明显

变化

生成白色沉淀

NaNO2

白色固体

弱碱性

320℃以上分解生成有刺激性气味的气体

生成红

棕色

气体

无明显变化

(1)根据上表中资料,鉴别NaCl和NaNO2的方法共有________种。

(2)任选一种方法鉴别NaCl和NaNO2,写出实验方案___________________。

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检验碳酸氢铵为铵态氮肥的方法不正确的是(  )

A. 与熟石灰混合研磨,闻气味

B. 与氢氧化钠溶液共热后用湿润的红色石蕊试纸检验

C. 加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水

D. 加热,闻气味

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科目:初中化学 来源:北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型:填空题

氧气、氮气是我们认识的气体。

(1)下列属于氧气用途的是______________(填字母序号)。

(2)下列变化属于缓慢氧化的是_________(填字母序号)。

A. 天然气燃烧 B. 食物腐烂 C. 液氧气化 D. 动物呼吸

(3)食品包装中充氮气以防腐, 因为氮气_______________________。

(4)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。

物质

N2

O2

沸点/℃

-195.8

-183.0

工业上制取氧气,控制温度在_________范围时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

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下列操作不能鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体的是

A. 插入带火星的木条 B. 插入燃着的木条

C. 用扇闻的方法区分气体气味 D. 加入澄清的石灰水

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五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂,下图是生产V2O5的工业流程,下列说法正确的是

A. NH3能使干燥的红色石蕊试纸变蓝

B. 反应①中生成的副产物KCl在农业上可用作钾肥

C. 反应②的化学方程式为2NH4VO3V2O5+2NH3↑+H2O

D. 操作a中需要的所有仪器为铁架台、烧杯、滤纸、玻璃棒

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请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究。将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中,加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却到室温,通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B,请回答以下问题。

【查阅资料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度

温度(℃)

0

20

40

60

80

100

NaOH的溶解度(g/100g水)

42

109

129

174

314

347

Ca(OH)2的溶解度(g/100g水)

0.18

0.16

0.14

0.12

0.09

0.07

(1)固体A中的成分是什么?

【猜想与假设】

甲同学认为是:CaCO3 乙同学认为是:CaCO3和Ca(OH)2

乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是

【实验与探究】为了验证各自的猜想,甲、乙同学分别进行了实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

甲同学:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸。

有气泡产生

自己的猜想

正确

乙同学:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层清液中滴加

上层清液由无色变为红色

自己的猜想

正确

【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验 (填“能”或“不能”)证明固体A的成分,理由是

结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的,因此确定了固体A的成分。

(2)溶液B中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】丙同学认为是:NaOH、Na2CO3

丁同学认为是:NaOH、Ca(OH)2

戊同学认为是:NaOH

【表达与交流】

①结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是

②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,请解释加热

时溶液出现浑浊的原因是

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