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科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指(  )
A、元素B、单质C、原子D、分子
考点:元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:由题意可知,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指元素,它们可能存在于化合物中,是指某化合物中元素的质量分数.
解答:解:由题意知,人类头发的化学组成中的碳、氧、氮、氢、硫泛指元素,它们可能存在于化合物中,是指某化合物中元素的质量分数.
故选A.
点评:了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

煤在燃烧不充分时容易产生一种使人中毒的气体,该有毒气体是(  )
A、SO2
B、NO2
C、CO
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的过程中涉及到以下基本操作,其中正确的是(  )
A、
检查气密性
B、
取用药品
C、
验满
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究气体X的组成,某兴趣小组进行如图所示实验(固定装置未画出).
[实验装置]

【资料在线】
(1)加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气.
(2)生石灰不与气体X反应,无水氯化钙可吸收气体X.
(3)本实验条件下,氮气密度为1.15g?L-1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计.
【实验步骤】
(1)连接仪器,并检查装置气密性.
(2)取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g.
(3)按图所示装入药品,测量并记录相关数据Ⅰ.
(4)连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热.当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却,再次测量并记录相关数据Ⅱ.
数据编号
测量项目


玻璃管(含药品)的质量/g54.4053.92
B装置(含药品)的质量/g104.00104.54
氮气的体积/mL/243.5
【相关数据】
【回答问题】
(1)B装置中氧化钙吸水的原理为
 
(用化学方程式表示).
(2)实验中,A装置的玻璃管中可观察到的现象是
 
,当观察到量气管内液面
 
,说明氧化铜已完全反应,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是
 

(3)分析实验测量的数据,生成水的质量为
 
g,氧化铜中氧元素的质量为
 
g.由此推知,气体X中
 
(填“有”或“没有”或“可能有”)氧元素.
(4)气体X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于金属元素的是(  )
A、OB、ClC、PD、Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

要善于从化学的视角认识世界,对下列事实解释错误的是(  )
选项事实解释
A金刚石和石墨的物理性质差异很大原子排列方式不同
B50L水和50L酒精混合后的体积小于100L分子之间有间隔
C干冰变成二氧化碳气体分子大小发生改变
DCO具有还原性和毒性而CO2没有不同分子性质不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

牙膏加氟可以防止龋齿,氟原子的结构示示意图为,则氟离子的结构示意图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸饮料中含有以下成分,其中属于氧化物的是(  )
A、C6H8O7(柠檬酸)
B、CO2
C、H2CO3
D、C6H12O6(葡萄糖)

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是(  )
A、对比现象①③可知:物质燃烧需要达到一定的温度
B、由现象②可知:红磷不是可燃物
C、对比现象②③可知:物质燃烧需要氧气
D、对比现象①②可知:白磷的着火点比红磷的着火点低

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