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    7．为了验证质量守恒定律．某校化学兴趣小组把蜡烛立在天平左盘上，用砝码平衡，接着点燃蜡烛，观察到天平指针偏离刻度盘的中间，于是推测质量守恒定律也有例外．你认为天平指针是如何变化的？该小组的推测正确吗？请给予解释．

    分析 根据蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水，生成物散失到空气中，故点燃蜡烛后的质量慢慢减小．

    解答 解：不正确．蜡烛燃烧是蜡烛和空气中的氧气发生化学反应的过程，参加反应的蜡烛、氧气的质量之和与反应后生成二氧化碳和水的质量和相等，则生成物散失到空气中，故点燃蜡烛后的质量慢慢减小．天平指针向右偏转；符合质量守恒定律．
    答：①天平指针向右偏转；②该小组的推测不正确，由于蜡烛立在天平左盘上燃烧，生成的水蒸汽和二氧化碳逸散到空气中，质量变小，所以指针偏右．

    点评 本题主要考查学生运用化学方程式证明质量守恒定律的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（　　）
    A．能使蜡烛燃烧的是氧气
    B．测定密度，若密度大于空气的是氧气
    C．放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气
    D．放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．下列净化水的方法：①蒸馏；②过滤；③静置沉淀；④吸附沉淀．其对水的净化程度由低到高的顺序是（填序号）③④②①．其中可降低水的硬度的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．根据如图所示的实验回答问题．
    （1）打开胶塞向小试管内加入一定量的干冰后将胶塞塞紧．观察到①中的现象是：有气泡产生，澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）若液体X为滴加了几滴酚酞的氢氧化钠溶液，
    液体Y为盐酸，液体X中可能出现的现象有液体Y倒流到液体X中，液体X由红色变为无色或仍为红色（干冰升华吸收热量）．
    待实验结束后，试管③溶液中溶质的可能组成为NaCl；或NaCl和NaOH；或NaCl和HCl．
    【提出问题】如何证明试管③溶液中溶质的组成？（注：不包括指示剂）
    【实验方案设计】请完成下列实验报告．供选用的药品：碳酸钠溶液、盐酸、无色酚酞溶液
    实验操作实验现象实验结论
    a．观察试管③溶液颜色．
    b．若试管③溶液为无色，取无色溶液少量于一支试管中，向其中加入碳酸钠溶液．    		若试管③溶液为红色若无气泡产生．
    若有气泡产生．    		试管③溶液中的溶质是：NaCl、NaOH．
    试管③溶液中的溶质是：NaCl．
    试管③溶液中的溶质是：
    NaCl、HCl．
    （3）若液体X为碳酸钠溶液，液体Y为澄清石灰水，可观察到液体X中出现的实验现象为液体Y倒流到液体X中，液体变浑浊．待实验结束后，将③中液体过滤，滤液中溶质的可能组成为NaOH；NaOH、Na2CO3；Ca（OH）2、NaOH．
    【提出问题】如何证明滤液中溶质的组成？
    【相关资料】碳酸钠溶液呈碱性．
    【实验方案设计】请完成下列实验报告．
    供选用的药品：碳酸钠溶液、澄清石灰水、无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液．
    实验操作实验现象实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．（1）青少年时期应注意均衡营养，合理膳食．
    某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：红烧鲤鱼、鸡蛋汤”．该同学还需要补充的食物是蔬菜．
    （2）目前一种叫碘酸钙的保健品已进入一些超市，其含有人体必需的微量元素有碘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．2010年5月，世博会将在上海召开．请你为当地写一份公共服务通告，提醒人们注意水体污染的威胁．为吸引观众的注意力，请用一个悬念开头．为了确保能清楚地解释产生水体污染的原因，应列举一些水体污染的例子．最后，告诉人们应如何减少水体污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是实验室制取气体的常用装置．

    （1）有标号的仪器名称：a集气瓶．
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，如果需要得到较为纯净的氧气应选用的收集装置是E（填字母序号），该实验结束时，应先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，以防止水倒吸使试管破裂．
    （3）小明若在实验室制取二氧化碳，发生装置选择B（填字母序号）．在实验时，小明看到发生装置中产生的气泡不断逸出，但集气瓶中二氧化碳始终收集不满，请分析其原因可能是装置的气密性不好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气的变化如图2所示．下列判断正确的是（　　）
    A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
    B．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
    C．氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
    D．过程中瓶内物质总质量不断减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．

    （1）B实验中发生反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
    （2）A、B两个实验结束后，小组同学将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中（如图所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀．同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究．
    【猜想】小明猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4：
    小光猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；
    小英猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
    你的猜想：滤液中的溶质还可能是Na2SO4．
    【讨论】你认为小英的猜想一定不合理．如果滤液为无色，还可排除小明的猜想，理由是滤液中含有硫酸铜，溶液呈蓝色．

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