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    9．化学学习使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界．
    （1）我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、金刚石、氯化钠等，它们都是由不同微粒构成的．请选择上述物质填空（每空只填一种物质的化学式）：分子构成的物质O2；原子构成的物质Cu； 离子构成的物质NaCl．
    （2）学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文．

    小英对原子结构的认识有些错误的，指出文中有错误的一句④（填句子前的序号）．文中提到的原子在化学变化中易失去电子（填“得到”或“失去”）．
    （3）同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是ad（填字母，符合题意的选项都选）．
    a．食物腐烂    b．冰雪融化   c．酒精挥发    d．红磷燃烧
    （4）我们接触过很多化学变化，如“氯酸钾制氧气”、“铁丝燃烧”、“电解水”等．
    写出上述三个反应中任意一个反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

    分析 （1）根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠；
    （2）根据电子的质量很小，可以忽略不计，根据原子结构示意图中，最外层电子数小于4个，易失去电子解答；
    （3）化学变化是产生新物质的变化，物理变化是不产生新物质的变化．二者的本质区别是有无新物质产生．用分子观点解释化学变化产生了新分子，物理变化没有产生新分子；
    （4）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

    解答 解：（1）分子构成的物质有氧气、乙醇；原子构成的物质有铜、金刚石；
    （2）电子的质量很小，可以忽略不计，文中有错误的一句话④；原子结构示意图中，最外层电子数小于4个，在化学变化中易失去电子；
    （3）用分子观点解释化学变化产生了新分子，物理变化没有产生新分子．分子种类发生改变的一定是化学变化．
    a、食物腐烂生成新物质，是化学变化．
    b、冰雪融化没有产生新物质，是物理变化．
    c、酒精挥发没有产生新物质，是物理变化．
    d、红磷燃烧成新物质五氧化二磷，是化学变化．
    （4）氢气燃烧生成水，反应的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
    铁和硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银，反应的化学方程式为：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．
    答案：
    （1）O2；Cu；NaCl；
    （2）④；失去；
    （3）ad；
    （4）水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气

    点评 掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．某溶液是由硫酸钠、碳酸钠、盐酸、氯化铜、硝酸钠中的一种或几种组成的．为确定其成分，向该溶液中逐渐加入氢氧化钡溶液，产生沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示．
    请回答：
    （1）原溶液中一定存在的溶质为硫酸钠、盐酸、氯化铜．
    （2）曲线中过程③发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+CuCl2═Cu（OH）2↓+BaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应过程中分子不可分
    B．每个生成物分子由3个原子构成
    C．该反应有2种生成物
    D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某化学兴趣小组的同学为了测定某厂生产的纯碱是否属于优等品（国家规定：优等品中碳酸钠的质量分数不低于99.2%），设计如下两种实验方案：
    方案一：称取样品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得固体19.70g．通过计算（写出计算过程）判断该厂的产品是否属于优等品．（杂质可溶于水且不与氯化钡反应）
    方案二：用如图所示的装置，通过准确测量排出水的体积，也可计算样品的纯度．该装置中仪器A的名称是锥形瓶，但实验后同学们发现所测的碳酸钠的纯度偏低，造成此结果的原因可能是二氧化碳能溶于水且能与水反应，使会导致收集的二氧化碳偏少或导管中存留一部分水产生误差．（装置气密性良好）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列现象的微观解释，不正确的是（　　）
    A．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大
    B．氢气和液氢都可作燃料--相同物质的分子，其化学性质相同
    C．用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
    D．用水银温度计测量体温--温度升高，原子的间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．空．气是一种宝贵的自然资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．人类活动不会影响空气的质量
    B．空气中氧气与氮气的体积比约是4：1
    C．空气质量影响人类生活的质量
    D．排放在空气中的有害气体是二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．2016年10月17日神舟十一号载人飞船成功发射，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4发生的反应可写作：C2H8N2+2N2O4═3X↑+2CO2↑+4H2O↑其中X的化学式（　　）
    A．N2B．NOC．NO2D．NH3

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    除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂或操作方法有明显错误的是（ ）

    序号

    物质

    杂质

    所用试剂和操作方法

    A

    NaOH溶液

    Na2SO4

    加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤

    B

    CO

    少量H2O和CO2

    先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液

    C

    铜粉

    CuO

    加入过量的稀盐酸，过滤

    D

    H2气体

    HCl

    通过足量NaOH溶液，干燥

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法不正确的是（　　）
    A．相同的核电荷数的粒子不一定是同种元素
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    C．原子核内不一定都有中子
    D．由同种元素组成的物质一定是单质

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