A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
分析 根据图示提供的信息进行分析,水分解过程中,水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子.化学反应前后原子的种类没有改变.一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的,根据微粒的变化分析分子、原子的变化等.
解答 解:①由微粒的构成可知,水是由水分子构成的,故①正确;
②由微粒的构成可知,一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的,故②正确;
③由微粒的变化可知,在化学反应前后原子的种类和数目不变,故③正确;
④由微粒的变化可知,在化学反应中分子可再分,原子不能再分了,故④正确.
由上述分析可知,D正确.
故选D.
点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识,对相关选项进行分析判断即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | B. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
C. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 | D. | 水+二氧化碳→碳酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 培育新品种,增加农作物的产量 | B. | 利用指南针确定方向 | ||
C. | 综合利用石油生产优良人造纤维 | D. | 设计新程序、开发计算机新功能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验序号 | 水的质量(g) | 加入NaCl质量 | 溶液的质量 |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
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