化学教材设计的木炭还原氧化铜试验的装置如图,按要求回答下列问题:
(1)我校的小明同学在实际操作中往往出现黑色粉末堵塞导管的现象,请你提出解决方案 .
(2)小红同学在试验结束时先将导气管从试管B中取出,然后熄灭酒精灯.她这样做的理由是 .然而这样做的结果却是试管A中的红色固体迅速变黑.请你通过改进装置图并叙述操作顺序避免这一现象发生.(可以画图表示,也可以文字叙述)
(3)通过改进装置图并按照正确的操作顺序小红终于完成了该实验.请你用化学方程式表示装有澄清石灰水的试管内的发生的变化 .
碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 碳单质与含碳化合物的性质与用途. |
分析: | (1)碳和氧化铜都是黑色粉末,所以为了防止黑色粉末堵塞导管,可以在试管口放一团棉花,可以据此解答; (2)温度降低会导致试管中压强减小,从而使水到吸入试管,为了防止水到吸入试管,实验结束时应该先撤出导管,再停止加热,为了防止铜被再次氧化,可以用止水夹夹住胶皮管,可以据此解答 (3)碳和氧化铜反应生成了二氧化碳,二氧化碳能够和澄清石灰水反应生成碳酸钙,可以据此解答该题. |
解答: | 解:(1)碳和氧化铜都是黑色粉末,所以为了防止黑色粉末堵塞导管,可以在试管口放一团棉花; (2)温度降低会导致试管中压强减小,从而使水到吸入试管,为了防止水到吸入试管,实验结束时应该先撤出导管,再停止加热,为了防止铜被再次氧化,可以用止水夹夹住胶皮管; (3)碳和氧化铜反应生成了二氧化碳,二氧化碳能够和澄清石灰水反应生成碳酸钙. 故答案为:(1)试管口放一团棉花; (2)防止石灰水进入试管;图如下 (3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. |
点评: | 本题考查木炭还原氧化铜实验的注意事项和对反应条件的理解,难度不大. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )
现象或事实 | 解释 | |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不断地运动 |
B | 热胀冷缩 | 分子大小,随温度改变而改变 |
C | 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 构成物质的分子不同,化学性质不同 |
D | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中,分子可分 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
淮北市物产丰富,特色产品众多.下列产品的生成或制作过程属于化学变化的是( )
| A. | 濉溪县的口子酒的酿造 | B. | 烈山区榴园村的鲜榨石榴汁 |
| C. | 相山区黄里村晒制的杏干 | D. | 杜集区段园村的根雕 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是( )
| A. | 加入药品 | B. | 收集气体 | C. | 检查装置气密性 | D. | 验满 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的.下列说法错误的是( )
| A. | “墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的 |
| B. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
| C. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
| D. | 如图所示A、B元素组成A2B型化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对金属和金属材料的认识中,错误的是:
A.回收废旧金属有利于节约金属资源
B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同
C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3
D.生铁和钢的性能完全相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图.
下列说法不正确的是( )
| A. | 此过程中有分解反应发生 |
| B. | 此过程中S元素的化合价发生改变 |
| C. | 使用此废气处理装置可减少酸雨的形成 |
| D. | 整个过程的反应可表示为:SO2+CaCO3═CaSO4+CO2 |
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