【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是（ ）
A、性质与用途 | B、化学用语与意义 |
氧气有助燃烧性------------做燃料 熟石灰呈碱性-------改良酸性土壤 一氧化碳有还原性-------用于冶炼金属 | 2H-----------表示2个氢原子 3H2O-------表示3个水分子 AI3+-----表示铝元素的化合价为+3价 |
C、物质的鉴别 | D、物质与微粒的构成 |
软木和硬水-----肥皂水 天然纤维和合成纤维------灼烧 黄金和假黄金（铜锌合金）---观察颜色 | 金属铜-----由铜原子构成 氧气-----由氧分子构成 氯化钠------由Na+和Cl-构成 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
A、性质与用途 | B、化学用语与意义 |
氧气有助燃烧性----做助燃剂。 熟石灰呈碱性----改良酸性土壤。 一氧化碳有还原性-用于冶炼金属。故A错误。 | 2H----表示2个氢原子。 3H2O---表示3个水分子 AI3+----表示每个铝离子带3个单位的正电荷。故B错误。 |
C、物质的鉴别 | D、物质与微粒的构成 |
软木和硬水--肥皂水，硬水泡沫少，软水泡沫多。天然纤维和合成纤维--灼烧，天然纤维有烧焦羽毛气味。黄金和假黄金（铜锌合金）--稀盐酸，假黄金有气泡产生。故C错误。 | 金属铜--由铜原子构成。 氧气-由氧分子构成。 氯化钠--由Na+和Cl-构成。故D正确。 |
点睛∶本题主要考查归纳与反思的学习化学的方法。
尖子生新课堂课时作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的化学方程式。
（1）正常雨水的pH<7， ；
（2）实验室通常用锌和稀硫酸制取氢气， ；
（3）盐酸中和氢氧化钙溶液反应， ；
（4）氢氧化钠和三氧化硫反应， 。
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【题目】自来水厂净化水的过程为：取水→沉降→过滤→ →消毒，新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取：Cl2＋2 NaClO2 ＝ 2 X ＋2ClO2，则X的化学式为 。硬水会给生活带来不便，生活中把硬水软化的方法是 。
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【题目】取长期露置于空气中已部分变质的氢氧化钠样品10g与足量稀盐酸充分反应后生成二氧
化碳2.2g，求样品中氢氧化钠的质量分数是多少？
（提示：2HCl＋Na2CO3=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑）
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【题目】）实验室使用块状石灰石（CaCO3）和稀盐酸制CO2，当观察不到有气泡产生，固体仍有剩余时，通常认为反应结束，剩余液呈中性。某兴趣小组对此进行了以下探究：
【实验操作】（1）向试管中加入5粒石灰石，倾倒约试管体积1/3的稀盐酸（1:1）；观察不到气泡后，仍有固体剩余；将试管静置。
（2）取上层清液，用pH试纸测得溶液pH=2，说明溶液显_______性；
pH测定中，“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是_______________。
【实验思考Ⅰ】反应剩余液中有哪些物质？其中能使溶液pH=2的有哪些？
【实验探究Ⅰ】（1）甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性。简述其实验方案___________。
（2）乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和，测得pH＞5。
（3）综合甲、乙两同学实验，得出的结论是：剩余液中还含有_______________。
【实验思考Ⅱ】试管中剩余固体是否仍含有CaCO3？
【实验探究Ⅱ】小组同学向试管中继续加入稀盐酸（1:1），又有大量气泡产生。
（1）由此得出的结论是______________；写出反应的化学方程式_______________________。
（2）比较稀盐酸加入前后的实验现象，解释“又有大量气泡产生”的原因:____ _____________。
【拓展延伸】（1）反应剩余液放置一段时间后，溶液pH增大，其主要原因是_________________。
（2）假如用100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，看不到气泡产生时，停止收集气体。收集到的CO2质量_______________（选填“＞”、“＜”、“=”）8.8g
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【题目】营养与健康。
香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
营养成分 | 水分[来 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | X | 钙、磷、铁、锌 |
质量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
（1）表中“X”是人体所需的营养素中的_______________。
（2）上表中的“钙、磷、铁、锌”是指________ （填“单质”“元素”或“原子”），人体中缺___________可引发贫血。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法错误的是
A. 基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类
B. 为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物
C. 回收废弃塑料不仅减少白色污染，而且节约资源
D. 食品添加剂是用于改善食物品质、口感的可食用物质，添加越多越好
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一密闭容器中，甲在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，测得反应前后各物质质量如下表
物 质 | 甲 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 |
反应前质量（g） | 40 | 48 | 1 | 2 |
反应后质量（g） | 待测 | 0 | 45 | 29 |
关于此反应，下列认识正确的是（ ）
A. 该变化的基本反应类型一定是置换反应 B. 甲中肯定含碳元素
C. 待测等于23 D. 参加反应的甲和二氧化碳的质量比为40:1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
(1)通过电解水实验，可以知道水是由____组成。
(2)长期饮用硬度过大的水不利于人体健康。生活中常用____鉴别水是硬水还是软水；在日常生活中通过____的方法来降低水的硬度。
(3)自来水常用氯气杀菌消毒。氯气与水发生反应的化学方程式为Cl2 +H2O=HCl+X（X表示次氯酸），则次氯酸的化学式是____。
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