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    9．下列物质的分类及用途，有错误的是（　　）
    A．金刚石 单质 做首饰B．甲烷 有机物 做燃料
    C．碳酸氢钠 酸 焙制糕点D．氧化钙 氧化物 做食品干燥剂

    分析 根据物质的分类以及常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可．

    解答 解：A、金刚石属于碳的单质，可做首饰，故正确；
    B、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物，能燃烧，可做燃料，故正确；
    C、碳酸氢钠属于盐，可用于焙制糕点，故错误；
    D、氧化钙是由钙、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，能和水反应而吸收水分，可做干燥剂，故正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握物质分类知识、常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．某同学在实验操作考试中配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液．
    （1）氯化钠的构成微粒是Na+、Cl-（用化学符号表示）．
    （2）该同学量取水时俯视读数，会导致所配溶液溶质质量分数＞2%（选填“＜”“＞”或“=”）．
    （3）若将15g该溶液稀释为1.5%的溶液，需要加入水的质量为5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下图所示的试验中有化学变化发生的是（　　）
    A．
    冰雪融化    		B．
    水的净化    		C．
    燃料燃烧    		D．
    风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（　　）
    A．单质：金刚石、液氧和铜粉
    B．氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”
    C．复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾
    D．合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界．
    （1）我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、氯化钠、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的．请选择上述物质填空（每空只填一种物质）：
    分子构成的物质O2；原子构成的物质Cu．
    （2）学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文．
    我想象中的原子结构
    进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的，②原子核相比较原子的体积竟然那么小．③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动；④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多…我走出幻境，画出了镁原子的结构示意图（如图）
    小英对原子结构的认识有些错误的，指出文中有错误的一句③或④（填句子前的序号）．文中提到的原子在化学变化中易失去电子（填“得到”或“失去”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的每次转化都能够一步实现的是（　　）
    A．Na2SO4→NaCl→NaNO3B．S→SO2→Na2SO4
    C．CuO→Cu（OH）2→CuCl2D．Fe→Fe2O3→FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验操作错误的是（　　）
    A．
    滴管的使用    		B．
    读取液体体积    		C．
    排水法集气    		D．
    检查气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．含汞废水主要来源于氯碱工业和塑料工业，未经处理进入人体，会伤害大脑及肾脏等．某含汞酸性废水（主要含HgCl2、HCl、NaCl等）的处理工艺流程如图所示
    （1）含汞废水未经处理直接排放的危害是BC（填字母序号，下同）
    A、引起温室效应  B、引起人体中毒  C、造成水体污染
    （2）粗略地测定溶液的酸碱度可使用pH试纸．加入溶液A调节废水pH=9，则溶液A可以选用B．
    A、NaCl溶液  B、NaOH溶液  C、稀H2SO4
    （3）Na2S与HgCl2发生复分解反应生成HgS沉淀，反应的化学方程式为Na2S+HgCl2═HgS↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．小明用向上排空气法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，如果小明操作没有问题，则造成实验失败的原因不可能是（　　）
    A．收集到的氧气太少
    B．所用铁丝太粗
    C．集气瓶底部没有预先铺一薄层细砂
    D．铁丝的温度过低未达到铁丝燃烧的温度

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