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用符号表示
(1)2个氢原子
 
(2)2个镁离子
 
(3)甲烷的化学式
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属;
每个镁离子带2的单位正电荷;
甲烷是由分子构成的物质,每个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成.
解答:解:(1)2个氢原子可以表示为2H;
(2)2个镁离子可以表示为2Mg2+
(3)甲烷的化学式可以表示为CH4
故填:2H;2Mg2+;CH4
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子和原子的说法错误的是(  )
A、分子和原子都是构成物质的微观粒子
B、分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础
C、分子和原子的区别:在化学变化中,分子可以再分而原子则不能再分
D、在化学反应前后:分子和原子的数目都不改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

保护我们赖以生存的环境是我们每个人共同的责任.下列做法正确的是(  )
A、力推风力发电
B、焚烧垃圾
C、鼓励使用私家车
D、推广使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体.下列能源的使用最符合“低碳”理念的是(  )
A、煤B、可燃冰
C、天然气D、太阳能

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年北京APEC会议期间,空气质量是人们谈论的话题之一.从经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃烧时排放出
 
 
(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;
(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物.下列物质中不会形成PM2.5的是
 
(填序号).
A.焚烧秸秆     B.汽车尾气排放     C.太阳能发电
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是
 
(填序号).
A.节约纸张        B.大量使用化石燃料   C.提倡使用节约技术和节能产品.

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科目:初中化学 来源: 题型:

K和K+具有相同的(  )
A、化学性质B、电子层数
C、质子数D、电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有100g溶质质量分数为10%的某溶液,若使其溶质质量分数增大一倍,可采用下列哪种方法(  )
A、减少40g溶剂
B、加入12.5g该溶质
C、溶液的质量减少50g
D、加入10g该溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、元素的性质与原子最外层的电子数目有密切的关系
B、核外电子的运动好像行星绕太阳旋转有固定的轨道
C、世界上千千万万种物质都是由原子、分子和离子构成的
D、阴、阳离子由于静电作用而形成不带电性的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

春天,公园里百花盛开,香远益清,沁人心脾.从分子的角度解释花香四溢的原因是(  )
A、分子之间都有间隙
B、分子体积极小
C、分子是不断运动的
D、分子是可分的

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同步练习册答案