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    【题目】已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质，它们之间相互转化的关系如图所示，“→”表示物质相互之间的转化，“一”表示物质之间能发生反应，A、B、C、E分别属于不同类别的化合物，A与C、E与C之间的反应产物完全相同，E在农业上可用于改良酸性土壤。请回答下列问题

    （1）C的化学式_____：E的化学式_____。

    （2）写出物质A的一种用途_____。

    （3）写出D→B转化的化学反应方程式_____。

    【答案】HCl Ca（OH）2 干燥剂 Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O

    【解析】

    A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质，E在农业上可用于改良酸性土壤，所以E是氢氧化钙，A、B、C、E分别属于不同类别的化合物，A与C、E与C之间的反应产物完全相同，A会转化成氢氧化钙，所以A是氧化钙，B会转化成氧化钙，所以B是碳酸钙，C可以是盐酸，D会与氢氧化钙反应，会转化成碳酸钙，所以D是二氧化碳，经过验证，推导正确。

    由分析可知（1）C的化学式HCl，E的化学式是Ca（OH）2；

    （2）物质A的一种用途是干燥剂；

    （3）D→B转化的是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】美羊羊同学在购买回的袋装薯片中发现还有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：“禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色，大多数是灰白色的。经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3，灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，美羊羊同学打算进行实验探究，请你一同参与。

    （实验目的）证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

    （实验设计）装置如图所示：

    （实验预测与分析）

    ①若要证实样品中含有CaCO3，观察到的实验现象是_____，B中发生反应的化学方程式为_____。

    ②若要证实样品中含有Fe，E中应该观察到的现象是_____，此时C装置的作用是_____。

    ③看了美羊羊同学的分析结论，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式_____。

    ④D装置在实验前后的质量改变了3.2g，则已被还原的氧化铜的质量为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。

    （1）加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是_____。

    （2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因

    是_____， 隔 绝 空 气 所 利 用 的 二 氧 化 碳 的 性 质是_____。

    （3）保存时，要避免置于阳光照射处或高温下，原因是_____。

    （4）下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是_____。（填序号）

    A.木材棉布 B.图书档案 C.汽油柴油 D.电器设备

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

    （1）用红磷燃烧法测空气中氧气含量：_____、_____。

    （2）工业上用电解水的方法制取氢气：_____、_____。

    （3）用氢氧化钠溶液洗涤有油产品中残余硫酸：_____、_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人们的“衣、食、住、行”与化学密切相关，根据所学知识回答：

    （1）衣，制作衣服的原料有①羽绒、②蚕丝、③棉线、④羊毛、⑤涤纶、⑥锦纶；其中属于有机合成材料有_____（填序号）；

    （2）食，烹饪中食醋能作调味剂，食醋主要成分是醋酸（CH3COOH），是一种酸，有关食醋的说法正确的是_____；

    A pH比水的大 B 食醋可以用来清洗水垢（主要成分碳酸钙和氢氧化镁）

    C 醋酸是溶液中有H+ D 能与铁、铜等金属反应

    （3）住，现在建造住房的材料离不开钢铁，钢铁常用一氧化碳与铁矿石（主要成分氧化铁）反应制取，反应化学方程式为_____；

    （4）行，私家车方便了人们出行，但会污染环境，为此请你提出一条合理的建议。_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某品牌矿泉水的标签，回答下列问题：

    (1)钙、镁和钾等指的是___(填序号)。

    A 分子 B 原子 C 元素

    (2)写出镁离子符号：___。

    (3)已知偏硅酸的化学式为H2SiO3，在其化学式中标出硅元素的化合价：___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：

    （1）用活性炭（或木炭）除去房屋装修后残留的异味，利用了活性炭的_____

    （2）人体缺_____元素，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。

    （3）《遵义市湘江保护条例》于2019年3月1日正式实施，请提出一条保护水资源的措施_____；

    （4）物质燃烧一般需要满足的三个条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触和_____；

    ①实验小组的同学采用如下图的实验装置来探究木炭燃烧的条件。以下实验操作步骤能验证可燃物燃烧的两个条件，则实验操作顺序应为_____（每步仅可选用一次）。

    A通入N2 B通入O2 C点燃酒精灯

    ②危化品金属镁燃烧后不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识：_____。（写一条新认识）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用如图所示实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）写出图中仪器乙的名称：乙__________________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_______________(填标号)； 若实验室用B装置制取氧气，化学方程式是_________________，用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________(填“a”或“b”)端通入

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________，用装置C收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条应放在________________(填“a”或“b”)端，检验二氧化碳的试剂是_________。

    （4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

    ①选择D装置对固液残留物进行过滤时玻璃棒的作用是_______________。

    ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学要探究铜、X、锌三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案。

    (1)丙试管中观察到的现象是___。

    (2)若甲试管中无现象，结合(1)(2)的现象，可得出的结论是___。

    (3)除了上述实验方案，请你利用提供的试剂再设计一个不同的实验方案，仿照图，用图示表示_____。(提供的试剂：X化合物溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液、X粉、锌粉)

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