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    某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降。请看图回答问题：

                  A        B       C        D       E        F

    (1) B中白磷能够燃烧的原因是                   。

    (2) D中的实验现象是            反应的化学方程式为                    。

    (3) E中的实验现象是              。反应的化学方程式为                   。

        (4) 用F装置收集气体的依据是                   。

    （1）与氧气接触，温度达到着火点。

    （2）C中液体进入D中，有气泡产生。CaCO3+2HCl       CaCl2+H2O+CO2  

    （3）导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色。CO2+ H2O      H2CO3

    （4）气体的密度比空气密度大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：
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    （1）A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）B中白磷能够燃烧的原因是
     
    ．
    （3）E中的实验现象是
     
    ．
    （4）用F装置收集气体的依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：
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    （1）A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）B中白磷能够燃烧的原因是
     
    ．
    （3）E中的实验现象是
     
    ．
    （4）要证明F中的气体需加入澄清石灰水，相关反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图所示气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：

    （1）B中白磷能够燃烧的原因是
    温度达到着火点，与氧气接触
    温度达到着火点，与氧气接触
    ．
    （2）D中的实验现象是
    C中液体进入D中，有气泡产生
    C中液体进入D中，有气泡产生

    （3）E中的实验现象是
    导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
    导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
    ．反应的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （4）用F装置收集气体的依据是
    气体密度比空气密度大
    气体密度比空气密度大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?淮安模拟）（1）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：
    请仿照示例，从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用．
    示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中．
    举例：
    图③的试管口与桌面大约成45度角，应用在给试管中液体加热的实验中（合理均可）
    图③的试管口与桌面大约成45度角，应用在给试管中液体加热的实验中（合理均可）
    ．
    （2）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：

    ①B中白磷能够燃烧的原因是
    与氧气接触，温度达到着火点
    与氧气接触，温度达到着火点
    ．
    ②D中发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ③E中的实验现象是
    导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
    导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
    ．反应的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    ④用F装置收集气体的依据是
    气体的密度比空气密度大
    气体的密度比空气密度大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?息县三模）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：

    （1）A中反应的化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）B中白磷能够燃烧的原因是
    与氧气接触，温度达到着火点
    与氧气接触，温度达到着火点
    ．
    （3）D中的实验现象是
    C中液体进入D中，有气泡产生
    C中液体进入D中，有气泡产生
    ，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）E中的实验现象是
    导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
    导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
    ，反应的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （5）用F装置收集气体的依据是
    气体的密度比空气密度大
    气体的密度比空气密度大
    ．
    （6）现用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示．（提示：大理石中的杂质不发生反应，气体的溶解忽略不计）求：稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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