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    【题目】下列物质加入水中能形成无色溶液的是（ ）
    A.面粉
    B.硫酸铜
    C.氯化钠
    D.冰

    【答案】C
    【解析】解：A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错； B、硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，故B错；
    C、氯化钠易溶于水形成均一稳定的混合物，属于无色溶液，故C正确；
    D、冰放到水中形成的是纯净物，不属于溶液，故D错．
    故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：
    （1）A实验中a仪器的名称是 ， 放水的目的是 ．
    （2）B实验中导致实验结果偏小的原因是（只写一个）．
    （3）C实验中当蒸发皿中时，停止加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明误把一氧化碳（CO）化学式写成“Co”．请你找出下列说法正确的是（ ）
    ①一个钴原子中有27个质子
    ②Co表示非金属元素
    ③CO是由两种元素组成化合物
    ④CO和Co都含有碳元素．

    A.①②
    B.①④
    C.①③
    D.①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小畔同学认为由分子构成的物质是（ ）
    A.锌
    B.水
    C.氯化钾
    D.石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是（ ）
    A.蜡烛的燃烧
    B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
    C.铁钉在潮湿的空气中生锈
    D.直饮水机中活性炭吸附杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列物质进行分类：

    （1）属于单质的是（填序号，下同）．
    （2）属于化合物的是 ．
    （3）属于氧化物的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示，则下列说法错误的是（ ）

    A.图1是锶离子结构示意图
    B.锶元素处于元素周期表中第四周期
    C.从图2中可以看出这种元素是金属元素
    D.该元素在化合物中通常显+2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是日常生活中常见物质的近似pH，其中碱性最强的是（ ）
    A.洁厕精的pH﹦1
    B.酸奶的pH﹦4.5
    C.漂白液的pH﹦13.5
    D.肥皂水的pH﹦10.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的再认识．

    （1）【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．写出红磷燃烧的化学方程式
    步骤如下：
    ①用弹簧夹夹紧橡皮管．
    ②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧塞子．
    ③ ．
    ④观察并记录水面的变化情况．
    （2）【实验反思】多次实验，发现集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5．
    【实验改进1】
    Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈．
    Ⅱ．测得实验数据如表

    测量项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶（扣除内容物）和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    54.5

    126.0

    【交流表达】
    ① 铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的化学方程式
    ② 根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 ． （消耗的水的体积忽略不计，计算结果保留一位小数）．
    （3）【猜想与假设】根据铁生锈的原理，某同学对最终生成的铁锈的主要成分作出猜想：
    （Ⅰ）氧化铁（Ⅱ）碳酸铁，你认为猜想（填序号）一定是错误的，理由是
    【实验改进2】
    使用图3装置进行实验．实验前应先进行的操作
    是 ．
    （4）【实验过程】步骤1：在注射器中放入装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋，封闭．
    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．
    【数据处理】实验中需要记录的数据是 ．
    计算得出氧气约占空气总体积的 ．
    （5）【计算】铁的氧化物有多种，116g四氧化三铁与多少g氧化亚铁（FeO）中所含的氧元素质量相等．（写出计算过程）
    【实验评价】与燃烧红磷法相比，用改进实验测定空气中氧气含量的优点是

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