分析 (1)据常用仪器回答;
(2)氢气密度比空气小,所以可用向下排空气法收集;并据排水法收集气体进行验纯;
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁;
(4)装置A是固体加热型,试管口无棉花,是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取 氧气;并比较装置特点分析其优越性;
(5)由学过的知识可知:过氧化氢溶液和蒸馏水都是无色液体,分别取样于试管中,再分别加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧化氢溶液,没有气泡的是蒸馏水.
解答 解:(1)标号仪器是收集气体的集气瓶;
(2)氢气密度比空气小,所以可用向下排空气法收集;检验氢气纯度的方法是:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯;若听到轻微的响声,表明氢气纯净;
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学式是:Fe3O4;
(4)装置A是固体加热型,试管口无棉花,是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取 氧气,反应的文字表达式是:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;B装置具有不需加热、节约能源,操作简便等优点;
(5)过氧化氢溶液和蒸馏水都是无色液体,分别取样于试管中,再分别加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧化氢溶液,没有气泡的是蒸馏水;
故答案为:(1)集气瓶;
(2)D;用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯;若听到轻微的响声,表明氢气纯净;
(3)Fe3O4;
(4)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;不需加热、节约能源(合理均可);
(5)分别取样于试管中,再分别加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧化氢溶液,没有气泡的是蒸馏水.
点评 明确实验室制取气体的反应原理、物质的性质、验纯方法等知识,才能结合题意灵活解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向浑浊的井水中加入明矾以使其变澄清 | |
B. | 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物 | |
C. | 通过沉淀的方法可将硬水变成软水 | |
D. | 现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化汞受热生成汞和氧气 | |
B. | 50mL水和50mL酒精混合后总体积少于100mL | |
C. | 加压降温时氧气可变为淡蓝色雪花状固体 | |
D. | 分离液态空气得到氧气和氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
点燃干燥的木条 | 木条中一定含有氢元素 | |
继续把木条靠近烧杯内壁 | 烧杯内壁出现黑色物质 | 木条中一定含有元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | CuSO4+NaOH═Cu(OH)2+Na2SO4 | ||
C. | Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2 | D. | NaOH+CO2═NaCO3+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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