【题目】下图是初中化学常见物质的转换关系图。其中A、B常温下都为液体且组成元素相同, X、E都为黑色固体, I为蓝色絮状沉淀。请回答下列问题:
(1)E的化学式:______;X在化学反应中的作用是:________;
(2)反应①的化学方程式:________________________________;
反应⑥的化学方程式:___________________________________;
【答案】(1)CuO 催化作用
(2)①2H2O2 2H2O +O2↑ ⑥ 2NaOH +CuSO4== Na2SO4+Cu(OH)2↓
【解析】
试题分析:A、B常温下都为液体且组成元素相同,且A→B,则A是过氧化氢,B是水,C为氧气,X是黑色固体,则为二氧化锰,起催化作用,I为蓝色絮状沉淀是氢氧化铜,Z为铜,E是CuO,H是CuSO4,Y是CaO, D是Ca(OH)2,G是NaOH,J是Na2SO4
(1)E是CuO,二氧化锰在反应中起催化作用
(2)反应①的化学方程式:2H2O2 2H2O +O2↑
反应⑥的化学方程式:⑥ 2NaOH +CuSO4== Na2SO4+Cu(OH)2↓
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20g于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示:根据题中有关信息和图像分析回答下列问题:
(1)原废液中的溶质成分有 (用化学式回答)。
(2)B点处溶液中生成物的质量分数是多少?(通过计算回答)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A.干冰 B.熟石灰 C.食盐 D.生石灰四种物质
请按照下列要求选用物质的序号填空:
(1)可用于人工降雨的是 。
(2)可作食品干燥剂的是 。
(3)生活中作调味品的是 。
(4)用来降低土壤酸性的碱是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是( )
A.增加易燃物,可以使燃烧更旺
B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺
C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
D.清除可燃物,达到灭火的目的
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据 顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业制取的碳酸钠常会含有少量的氯化钠杂质,实验探究小组的同学欲测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:取该样品11 g放在烧杯中,向其中加入64.4 g水制成不饱和溶液,然后向其中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,产生二氧化碳的质量为4.4 g,所得溶液的溶质质量分数为10%.请计算:
该样品中碳酸钠的质量分数;(结果精确到0.1%)
恰好完全反应时所加稀盐酸的质量。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法中,正确的是( )
A.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子
B.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减
D.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有CH4和C2H6(乙烷)组成的可燃性混合气体,该混合气体中氢元素的质量分数可能是( )
A.18% B. 20% C. 22% D. 25%
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com