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18.分类法是学习化学的有效方法之一.下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是(  )
A.空气、水、氧气B.氮气、双氧水、铁粉
C.石油、天然气、石墨D.冰水混合物、煤、液态氧

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、空气属于混合物,水属于化合物,氧气属于单质,故选项正确;
B、氮气、双氧水、铁粉都属于纯净物,没有混合物,故选项错误;
C、石油、天然气都属于混合物,石墨属于单质,故选项错误;
D、冰水混合物中只有水分子,属于化合物,煤属于混合物,液态氧属于单质,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.过滤操作必须使用的一组仪器是(  )
A.漏斗、量筒、玻璃棒、铁架台B.漏斗、试管、水槽、铁架台
C.烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台D.试管、烧杯、漏斗、铁架台

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.现有NaCl、HCl、NaOH 三种无色溶液,只用一种试剂就能把它们鉴别出来,最合适的试剂是(  )
A.石蕊溶液B.碳酸钠溶液C.硝酸钠溶液D.氯化钙溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al的混合溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液.下列说法正确的是(  )
A.滤渣中一定含有Ag、FeB.滤液中一定含有Fe2+、Al3+
C.滤渣中一定含有FeD.滤液中一定含有Al3+、Ag+、Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列日常生活中发生的变化,都属于化学变化的一组是(  )
A.湿衣服晾干、铁铸成锅B.水受热沸腾、酒精燃烧
C.蜡烛燃烧、钢铁生锈D.牛奶变酸、玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列主体知识的归纳中,都正确的一组是(  )
A.生活常识
B.安全常识  
C.节约意识
D.环保意识

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.试用你所学过的化学知识解释下列问题或现象.
(1)古代用墨书写或绘制的字画为什么能保存很长时间而不变色在常温下,碳的化学性质不活泼.
(2)炒菜时油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气,破坏了燃烧条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据图回答 

(1)通过已有的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;如:
A.分离空气      B.加热分解高锰钾酸     C.分解过氧化   D.加热氯酸钾在二氧化锰
(2)若用如图所示装置加热高锰酸钾 制取氧气:
写出标号仪器的名称:①试管,②集气瓶;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面的原因是能够防止水倒流入试管,把试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花;
(3)如果用双氧水制氧气,可用装置A做发生装置,注射器中应放的物质是双氧水,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰;写出其制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气 实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是②④(填编号).①生成物只有气体;②不需加热;③需加热;④可以控制生成氧气的速率.
(4)收集纯净的氧气,应选用装置D(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是(  )
ABCD
向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液向一定量石灰石中滴加稀盐酸加热一定量高锰酸钾固体在某一密闭装置内点燃红磷
A.AB.BC.CD.D

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