【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是
A.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
B.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同的分子,其化学性质相同
C.化学反应前后质量守恒——原子的种类、个数、质量都不变
D.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)阅读下列材料,并回答有关问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结出臭氧的有关知识:
用途: _____ __________ ;
(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点: ;
(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式: ;
(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊。请再举出一种物质,并说出其利与弊: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%的气体是________;
(2)可导致温室效应的气体是_________;
(3)可制多种电光源的气体是_________;
(4)可制氮肥的气体是_________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法可以达到预期目的是
A.用排水法收集干燥的O2
B.用燃着的小木条验证某气体是CO2
C.点燃甲烷验证生成物来验证其含有碳、氢元素
D.用托盘天平称取10.58克食盐
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【题目】下列关于水的说法正确的是
A.过滤能除去水中所有的杂质
B.将活性炭放入硬水中,能使硬水软化
C.过滤时滤纸应低于漏斗边缘
D.向硬水中加入明矾净水剂后能得到软水
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【题目】(10分)“黄铜”是铜锌合金,具有较机械性能,比纯铜耐腐蚀,街头许多“金色”饰品就是用它来制作的。现取20.0g黄铜样品投入100g足量稀硫酸中,完全反应后的液体和残余固体总质量为119.8g。请计算:
(1)产生氢气的质量为多少克?
(2)这种黄铜中铜的质量分数为多少?
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【题目】(本题3分)下表为某品牌奶粉中标签中的主要营养成分:
营养 |
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| 维生素A |
每100 | ≥22 | ≤50 | 22—26 | ≥1100 | 8—18 | ≥550 | 3—6 | ≥1100 |
(1)上表中未出现六大类营养素中的 。
(2)上表出现了 种人体所需的微量元素。
(3)人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中不正确的是 。
①幼儿缺钙会得呆小症
②青少年缺钙会得佝偻病和发育不良
③成年人比幼儿和青少年需要摄入更多量的钙
④老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折
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