【题目】从微观的角度了解物质极其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。
(1)盐酸、硫酸等物质具有相似化学性质的原因是:不同的酸溶液中都含有_____(填符号)。
(2)粒子A最外层电子数是_____,在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子;微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填化学式),属于同一种元素的是 _____(填序号)。
(3)已知如图是盐酸和氢氧化钠反应的微观示意图,从图中可以看出参加反应的离子是 _____。
(4)金刚石和石墨物理性质不同的原因是_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鸡蛋是家庭厨房中常备食物,化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32-(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的质量分数进行如下探究。
(探究一)验证鸡蛋壳中有CO32-。
(查阅资料)饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应:二氧化碳不与硝酸银溶液反应。
(实验方案)小小同学向鸡蛋壳碎片中加入足量的浓盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水未变浑浊(装置气密性良好,且药品未发生变质)。
(观察分析)澄清石灰水未变浑浊的原因是_____。
(改进方案)在不更换药品的前提下,小小将产生的气体通过图1所示装置:
(1)A试管中反应的化学方程式为_____。
(2)B试管中硝酸银溶液的作用是_____。
(实验结论)鸡蛋壳中有CO32-。
(实验反思)实验室制备CO2时最好选择_____(填“浓”或“稀”)盐酸。
(探究二)测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。
(查阅资料)碱石灰能吸收水分和二氧化碳,常用作干燥剂。
(实验方案)取ag样品,利用CaCO3与稀盐酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量,计算样品中CaCO3的质量分数。
(实验过程)琳琳同学利用图2所示装置完成了本实验(装置气密性良好)
(3)实验装置的正确连接顺序是_____(填序号):
①E→D→F→D ②E→F→D→D ③D→E→F→D
(4)实验前,先向装置中通一段时间氮气,赶走装置中的空气;
(5)反应完全后,仍需再次向装置通入一段时间氮气,若不通入氮气,会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果_____(选填“偏小”或“不变”)。
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【题目】研究氯气的化学性质。用如图装置探究氯气的漂白性:
实验步骤:
Ⅰ.将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上,布条没有褪色;
Ⅱ.通入干燥的Cl2 ,发现A瓶中的布条没有褪色,而B瓶的布条褪色。
(1)通过上述实验,小明能得到的结论是_____。
(2)小颖根据资料信息(即氯气与水反应的原理),做了一个补充实验:(写出实验步骤和现象)_____。从面得出“次氯酸具有漂白性”的结论。
(3)小明同学认为,实验装置中有一个明显的缺陷。请你改进装置的不足之处_____。
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【题目】用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A. ①燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
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【题目】单质硼可以通过硼镁矿Mg2B2O5来制取,制取过程的一步反应为加热条件下氧化硼与镁发生置换反应,得到单质硼和另一种氧化物,氧化硼和硼镁矿Mg2B2O5中硼元素的化合价相同。写出氧化硼与镁发生置换反应的化学方程式____________。
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【题目】某化学课代表对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的是( )
A化学推论 | B资源的利用和保护 |
①氧化物都含氧元素,含氧元素的一定是氧化物 ②碱能使酚酞变红,使酚酞变红的一定是碱 | ①爱护水资源要节约用水和防止水污染 ②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一 |
C“低碳生活” | D化学方程式书写 |
①多使用一次性筷子,可使生活更加便利 ②开发利用太阳能等新能源,有利于减少碳排放 | ①置换反应:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2 ②复分解反应:NaOH + HCl = NaCl + H2O |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下图是实验室常用的实验装置图
(1)装置A中编号仪器①的名称是:__________。
(2)实验室用A装置制取O2,发生反应的化学方程式为_____________。欲收集一瓶较纯净的氧气,可以选用的收集装置是___________(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取CO2的发生和收集装置是_____。
(4)实验室常用金属锌和稀硫酸制取氢气,反应的方程式为___________________,若稀硫酸浓度较大,制取的氢气中常含有少量二氧化硫,二氧化硫可用氢氧化钠溶液吸收,在F装置装入氢氧化钠溶液用于除去二氧化硫,气体应从_________(填a或b)端通入。
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【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为
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【题目】常温下,向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量,若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项于图像不相符的是( )
选项 | 甲物质 | 乙物质 | Y轴的意义 |
A | 稀盐酸和硫酸钠 | 氢氧化钡 | 生成沉淀的质量 |
B | 水 | 硝酸钾 | 溶质的质量分数 |
C | 二氧化锰 | 过氧化氢溶液 | 氧气的质量 |
D | 铝 | 稀硫酸 | 溶液中铝元素的质量 |
A.AB.BC.CD.D
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