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    如图是某粒子的结构示意图，下列说法中不正确的是（　　）
    A、该元素原子的原子核外有2个电子层
    B、该粒子是阳离子
    C、该元素核内有13个质子
    D、该粒子具有稳定结构
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：由题目中的粒子结构示意图，可知其：由最外层电子数可知是否达稳定结构；元素种类为铝元素；离子种类（阳离子、阴离子）等信息，根据原子：核电荷数=质子数=核外电子数，也可以推测原子的电子层排布情况．
    解答：解：
    A、该元素的原子：核电荷数=质子数=核外电子数=13，所以应有3个电子层，故A错误；
    B、该粒子符合“阳离子中，核电荷数=质子数＞核外电子数”的特点，所以是一种阳离子，故B正确；
    C、由题目中的粒子结构示意图，知质子数为13，为铝元素，故C正确；
    D、该粒子最外层电子数为8，所以具有稳定结构，故D正确．
    答案：A．
    点评：掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（　　）
    A、量筒B、锥形瓶
    C、烧杯D、集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究步骤中的中心环节是（　　）
    A、观察与问题
    B、假设与预测
    C、实验与事实
    D、解释与结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质能溶于水，溶液温度会升高的是（　　）
    A、CO2
    B、NaCl
    C、NaOH
    D、NH4NO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下推理不合理的是（　　） 
    序号         化学反应事实影响反应的因素
    A铁丝在空气中很难燃烧，
    而在氧气中能剧烈燃烧    		反应物浓度
    B碳在常温下不与氧气发生反应，
    而在点燃时能与氧气反应    		反应温度
    C双氧水在常温下较难分解，
    而在加入二氧化锰后迅速分解    		催化剂
    D铜片在空气中很难燃烧，
    铜粉在空气中较易燃烧    		反应物的种类
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蚂蚁会分泌一种信息素（化学式为C10H18O），下列相关说法中正确的是（　　）
    A、该信息素是由碳、氢、氧元素组成的氧化物
    B、该信息素中碳、氢、氧三种元素的质量比为10：18：1
    C、该信息素中氢元素的质量分数最大
    D、该信息素的一个分子中含有29个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对水的描述正确的是（　　）
    A、水是由氧原子和氢原子构成的
    B、水分子是由氢元素和氧元素组成的
    C、水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
    D、水是由水分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验中，若需取用8mL蒸馏水，下列最合适的仪器是（　　）
    A、50mL的量筒
    B、托盘天平
    C、10mL的量筒
    D、5mL的量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室常用的一些装置．

    （1）仪器a的名称是
     
    ；
    （2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是
     
    （填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ；
    （3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的文字或化学表达式式为
     
    ，当观察到装置C中
     
    时才开始收集气体；
    （4）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是
     
    →e（填字母），装置中的X是浓硫酸，可以吸收水蒸气（但不吸收SO2），e连接的装水烧杯作用是
     
    ．

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