如图所示装置.向试管里的水中加入某种物质后.U形管左边支管的红墨水液面降低.右边支管的红墨水液面上升.则加入的物质可能是( ) A. 氯化钠 B. 生石灰 C. 蔗糖 D. 硝酸铵题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管左边支管的红墨水液面降低，右边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是( )

A. 氯化钠 B. 生石灰 C. 蔗糖 D. 硝酸铵

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科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级三月月考理综化学试卷 题型：科学探究题

某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）．

查阅资料：CO2+ZnCO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液变红．

请回答下列问题：

将研究小组分为两组，按如图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）．两组分别用产物进行以下实验：

步骤	操作	甲组现象	乙组现象
1	取黑色粉末加入盐酸	溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子）	溶解，有气泡，溶液呈浅绿色
2	取步骤1所得溶液，滴加KSCN溶液	变红	无现象

（1）则乙组装置D玻璃管中反应的化学方程式是_________________________________，甲组得到的黑色粉末是______．

（2）从安全考虑，本实验应在装置_____和______之间再添加装置E防止倒吸．（填字母编号）

（3）该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而________（填“增强”或“减弱”）．

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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列实验

下列对比实验的设计不合理的是

选项	对比实验	探究影响因素
A	①和②	反应物的接触面积
B	②和③	温度
C	②和④	温度
D	③和④	反应物的接触面

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化学 来源：江苏省苏州市区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列有关溶液的说法中不正确的是(　　)

A. 硝酸铵溶于水，使溶液温度降低

B. 外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来

C. 氯化钾饱和溶液中可以溶解少量硫酸铜晶体

D. 食用油加入含有洗洁精的水中，振荡后，可形成溶液

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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习： 9.1 溶液的形成 题型：科学探究题

某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验，探究物质溶于水时是放出热量还是吸收热量。向下图A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固体NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固体物质之前，三个实验装置中U形管两端的液面持平)。

(1)请你帮他们填写下表。

	A	B	C
现象	___________	____________	___________
原因	__________	____________	____________

(2)从上述物质溶解于水的对比实验中你得出的初步结论是______________。

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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习： 9.1 溶液的形成 题型：单选题

夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成一种低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的( )

A. 食盐 B. 蔗糖 C. 硝酸铵 D. 熟石灰

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科目：初中化学 来源：湖北省郧西县2017年3月质量检测化学试卷 题型：推断题

有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物，它们有如图所示的反应关系（图

中的“—”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物己略去）。若A能与B、D、F分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分别能转化生成C、G、E．已知：B和D；C和E；F和G分别为相同类别的物质，A是胃酸的主要成分，F为红色固体。请写出：