分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析解答即可.
(2)根据原子中核电荷数=核内质子数,进行分析解答.
(3)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关,决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,进行分析解答;
(4)根据化合物的化学式写法来分析解答.
解答 解:(1)根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20.故填:19.00;20;
(2)原子中核电荷数=核内质子数,18=2+8+X,X=8.故填:8;
(3)决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,A粒子B粒子的最外层电子数相同,A粒子化学性质与B粒子化学性质相似.故填:B;
(4)B是镁元素,在化合物中显+2价,C是氯元素,在化合物中显-1价,二者组成的化合物的化学式为MgCl2;故填:MgCl2.
点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息、明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、决定元素化学性质的因素等是即可正确决定本题.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验方案 | 实验现象 | |
方案一 | 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,在滴加无色酚酞溶液. | 无色酚酞变红色 |
方案二 | 将氢氧化钠溶液注入盛有二氧化碳的密闭软塑料瓶中,充分振荡. | 软塑料瓶变瘪 |
实验方案 | 实验现象 | 结论 | |
方案三 | 向已通入二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加过量①稀盐酸(试剂名称) | 最终有气泡产生 | 氢氧化钠溶液已变质 |
向已通入二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加氢氧化钡溶液 | ②白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于置换反应 | |
B. | 反应中甲、丁两物质的质量比为 8:3 | |
C. | 反应前后所有元素的化合价均发生了改变 | |
D. | 该反应中分子的个数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收废旧金属,合理利用金属资源 | |
B. | 水力发电是利用水的势能来发电的 | |
C. | 大力开发新能源,禁止使用化石燃料 | |
D. | 太阳能属于新能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需常量元素 | |
B. | 食品添加剂可改善食品品质,但不是添加得越多越好 | |
C. | 建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金 | |
D. | 公交车、出租车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染 |
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