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    某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属丝，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属丝相连的警报系统就会立即报警，这是利用了金属的（　　）
    A、延展性B、导电性
    C、弹性D、导热性
    考点：金属的物理性质及用途
    专题：金属与金属材料
    分析：根据已有的金属的性质进行分析解答即可．
    解答：解：与金属丝相连的警报系统就会立即报警，是利用了金属的导电性，观察选项，故选：B．
    点评：物质的性质决定物质的用途，完成此题可以依据物质的性质进行即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、残雪化成水
    B、高粱酿成酒
    C、西瓜榨成汁
    D、木柴劈成片

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、煤炭中含有硫单质，煤炭脱硫是物理变化
    B、煤炭燃烧生成SO2，SO2会污染空气，形成酸雨
    C、酸雨能酸化土壤，污染水体，腐蚀建筑及文物古迹，加速金属制品的锈蚀
    D、SO2、CO、NO2和可吸入颗粒物是空气污染指数暂定项目

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的叙述中，正确的是（　　）
    A、催化剂在化学反应里是加快其他物质的化学反应速率的物质
    B、在过氧化氢分解制取氧气中加入二氧化锰使产生的氧气增多
    C、用氯酸钾制氧气时，加入二氧化锰能使氯酸钾在较低温度下迅速放出氧气
    D、在任何化学反应中二氧化锰都是催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
    b
     
     c
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是
     
    ，请写出该反应的符号表达式：
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是
     
    ，请写出反应的符号表达式：
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）
     
    ．
    （4）实验室制取二氧化碳的符号表达式为：
     
    ，常用的制取装置应选择
     
    ，检查其发生装置气密性的方法是
     
    ．若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置先与F装置的
     
    （填“m”或“n”）相连．（浓硫酸有吸水性，能除去气体中的水分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．

    ①原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
     
    ．
    ②发生装置：图①装置中仪器a的名称是
     
    ．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图
     
    （填序号）发生装置．
    ③收集装置：实验室收集NH3（极易溶于水）应采用的方法是
     
    ．收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从
     
    （填字母）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子和原子的说法中，正确的是（　　）
    A、分子可以再分而原子不能再分
    B、分子、原子间都有间隙
    C、分子的质量比原子的质量大
    D、分子是运动的，原子是不动的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下表空白的前18号元素的周期表，回答问题：
    Y
    ZX
    （1）由X、Y、Z三种元素组成的一种化合物的化学式是
     

    （2）在周期表的前10号元素中，2种元素原子的核外电子层数之比与它们的最外层电子数之比相等的元素共有
     
    对．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气里各种成分都有它们各自的特性和主要用途，请你根据有关成分的特性和用途，在下表中填空：
    空气中成分的名称特性用途
    支持呼吸和燃烧供给生物呼吸
    氮气作保护气、制化肥
    通电会发紫蓝色的光
    密度很小、很稳定填充气球

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