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    6．下列说法中有错误的是（　　）
    A．灭火方法--实验桌上少量酒精着火，用湿抹布盖灭
    B．食品安全--亚硝酸钠对人体有害，不能食用
    C．能源与环境--煤、石油、天然气等化石燃料燃烧后的产物对环境无影响
    D．实验安全-稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并用玻璃棒不断搅拌

    分析 A、根据灭火的方法分析；
    B、亚硝酸钠有毒，不能用于烹饪；
    C、煤、石油、天然气燃烧会产生大量的空气污染物；
    D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析．

    解答 解：A、酒精在实验桌上着火，可以用湿抹布扑灭，属于隔绝空气灭火，正确；
    B、亚硝酸钠的工业盐对人体有害，不能食用，正确；
    C、煤、石油、天然气是目前人们正在大规模使用主要能源，能够对环境造成污染和加剧温室效应，错误；
    D、稀释浓硫酸时，一定要沿烧杯壁将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，正确．
    故选C．

    点评 本题考查的知识点较多，但难度不大，细心分析解答即可做好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．1200吨含Fe2O3的质量分数为80%的铁矿石中，最多可以提炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某课外小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜，同学们设计了下列三种实验方案：
    甲：Cu $→_{△}^{稀硫酸}$ CuSO4
    乙：Cu $→_{△}^{氧气}$CuO $→_{△}^{稀硫酸}$CuSO4
    丙：Cu $\stackrel{硝酸银溶液}{→}$ Cu（NO3）2 $\stackrel{氢氧化钠溶液}{→}$Cu（OH）2 $\stackrel{稀硫酸}{→}$CuSO4
    请你对上述三种方案进行交流评价：
    （1）不能达到预期目的是方案甲．
    （2）在设计实验方案时，不但要从理论上考虑其可行性，在实际中还要考虑其合理性．最优的方案是乙，理由是操作简单，原料利用率高等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组物质中，硫元素具有相同化合价的是（　　）
    A．Na2SO4和H2SB．H2SO4和SO2C．SO2和H2SO3D．S和H2S

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学使世界变得绚丽多彩，化学就在我们身边，请用所学的化学知识回答下列问题：
    （1）农村居民通过打压水井引用地下水，地下水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），生活中一般采用加热煮沸的方法使地下水进一步软化．
    （2）古代名家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，是因为碳的化学性质在常温下比较稳定．
    （3）做饭的铁锅容易生锈，请结合生活实际，简单说出一种防止铁锅生锈的方法：不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油．
    （4）汽车已称为现代生活中不可缺少的代步工具，汽车尾气对环境的影响越来越受人们的关注，如图表示治理汽车尾气所涉及的围观过程．

    写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．有一包固体粉末，可能由 CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl 五种物质中的两种或多种组成．为确定其组成，进行以下实验，请根据实验现象做出分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应 ）．
    Ⅰ．取一定质量的固体粉末，加适量水搅拌后过滤，得到沉淀 A 和无色溶液 B．
    Ⅱ．向所得沉淀 A 中加入足量稀盐酸，得到无色气体和蓝色溶液．
    III．取所得无色溶液 B 加入适量的 Ba（NO3）2溶液和足量稀硝酸，然后过滤，得白色沉淀 C 和无色溶液 D．
    Ⅳ．取所得无色溶液 D 滴入适量 AgNO3溶液后又得白色沉淀 E 和无色溶液 F．
    根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理，填写以下空白：
    （1）白色沉淀 E 的化学式是AgCl．
    （2）无色溶液 F 中的溶质共有种，肯定存在的酸根离子为NO3-（写离子符号）．
    （3）写出步骤 III 中生成白色沉淀 C 的化学方程式是Ba（NO3）2+Na2SO4=2NaNO3+BaSO4↓．
    （4）由实验过程及现象还不能．． 判断出该包粉末中含有的物质为Na2SO4（写化学式）；得此结论的理由是步骤Ⅰ加水溶解时，混合物中的硫酸铜和氢氧化钠反应也能生成硫酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．

    （1）写出图中标号a仪器的主要用途用于收集或储存少量气体．
    （2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用AFG（填字母），组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品．
    （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是浓硫酸 （填“浓盐酸”“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”），其理由是浓硫酸具有吸水性，气体通过H时应从b（填“b”或“c”）端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．“引火铁”（极细的铁粉）是一种准纳米材料，它在空气中可以自燃，如图所示是用新制的四氧化三铁与纯净、干燥的氢气制备“引火铁”的装置，请回答：
    （1）广口瓶乙中盛放的物质是氢氧化钠溶液．
    （2）导管在广口瓶乙和丙中的插入情况相同，请在图中画出导管在广口瓶乙中的插入情况．
    （3）加热前，如何用实验检验装置中的空气是否排尽？用试管在丁的出口导管处收集气体，检验氢气的纯度．
    （4）普通铁粉不易燃烧，而“引火铁”易自燃下列对此现象的认识中，错误的是A．
    A、“引火铁”的自燃是吸热反应
    B、“引火铁”的自燃是氧化反应
    C、“引火铁”的自燃需要达到它的着火点
    D、“引火铁”比普通铁粉更易与氧气反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型：
    （1）木炭燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；化合反应
    （2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应
    （3）镁条在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；化合反应
    （4）过氧化氢和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反应．

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