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    在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”，这里的“碘”应理解为（　　）

    　

    A．

    元素

    B．

    单质

    C．

    分子

    D．

    原子


    考点：

    元素的概念．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．

    解答：

    解：“加碘食盐”，这里的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关．

    故选：A．

    点评：

    本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据实验装置图，请按要求回答有关问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a　　；b　　；c　　．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置（填序号，下同）　　，收集装置　　．装药品之前先要　　，反应的文字表达式为　　，该反应基本反应类型是　　反应．

    若用E收集氧气，验满的方法是将带火星的木条　口　，若复燃则已满；装满氧气的集气瓶应　　（填“正”或“倒”）放在桌面上．

    （3）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶里应先留少量水或铺一层细沙，目的是　　；该反应的文字表达式为　　．

    （4）在实验室，通常用下列方法制取氧气：

    ①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是　　（填序号），该反应的文字表达式为　　．

    （5）查阅资料可知：氢气是最轻的气体，且极难溶于水，实验室常用金属锌和稀硫酸在常温下反应制取氢气，则实验室制取氢气，应选择的发生装置（填序号，下同）　　，收集装置　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：

                 2CH3OH + 3X + 4NaOH  ==  2Na2CO3 + 6H2O

     其中X的化学式为

    A．O2  B．CO  C．CO2  D．H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，不正确的是（　　）

    　

    A．

    读液体体积

    B．

    熄灭酒精灯

    C．

    检查气密性

    D．

    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，属于氧化物的是（　　）

    　

    A．

    CaO

    B．

    O2

    C．

    KClO3

    D．

    H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学反应中，属于化合反应的是（　　）

    　

    A．

    HCl+NaOH═NaCl+H2O

    B．

    2H2+O22H2O

    　

    C．

    Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

    D．

    2HgO2Hg+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于O和O2﹣的认识不正确的是（　　）

    　

    A．

    它们的质子数相同

    B．

    它们的核外电子数不相同

    　

    C．

    氧离子比氧原子少2个电子

    D．

    氧离子的电子层结构为稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不会对人类的生存环境造成危害的是

      A、汽车排放的废气                B、生活污水的任意排放

    C、随意丢弃废旧电池              D、氢气在空气中燃烧的生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通常喝的补锌口服液中锌指的是

    A．元素 B．单质 　　C．分子　 D ．原子

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