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    16．实验室现有氯酸钟、稀琉酸、大理石、二氧化锰、火柴、药匙、缀镊子及下仪器：

    （1）①利用图甲仪器和药品，再补充一种化器试管（填名称），就可以制取氧气，②发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑制取该气体时，需要先检査装置的气密性：连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，此时，容器内温度⑤升高，压强④增大，若观察到水中导管口有⑤气泡冒出（或气泡或气泡产生），则证明装置气密性良好；
    （2）若要制取二氧化碳气体，将药品稀硫酸（或H2SO4）换成稀盐酸即可；
    （3）请连接A、B，并将装置图补充完整；
    （4）①用此装置收集二氧化碳气体，验满时需要将燃着的木条放在集气瓶口，②如果观察到的木条熄灭现象，证明气体己集满．

    分析 检査装置的气密性：连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，此时容器内温度升高，压强增大，若观察到水中导管口有气泡冒出，则证明装置气密性良好；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．二氧化碳的验满方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，如果观察到的木条熄灭，证明二氧化碳气体己集满．

    解答 解：（1）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；利用图甲仪器和药品，再补充一种仪器试管，就可以制取氧气；检査装置的气密性：连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，此时容器内温度升高，压强增大，若观察到水中导管口有气泡冒出，则证明装置气密性良好；故答案为：①试管； ②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；③升高； ④增大； ⑤气泡冒出（或气泡或气泡产生）；
    （2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；若要制取二氧化碳气体，将药品稀硫酸（或H2SO4）换成稀盐酸，故答案为：稀硫酸（或H2SO4）；稀盐酸；
    （3）液面画直线，液体画虚线（至少两行）、液体不超过锥形瓶容积的三分之一，气泡空心，从玻璃导管开始画，直角，导管伸到接近集气瓶底部，导管贴着集气瓶左侧，导管末端管口的边缘线必须有，玻璃片矩形；故答案为：
    （4）二氧化碳的验满方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，如果观察到的木条熄灭，证明二氧化碳气体己集满；故答案为：①燃着的木条放在集气瓶口；②木条熄灭；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性和气体的验满等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）实验室用过氧化氢制取氧气时应选用B作为发生装置（填字母标号，下同），C或D作为收集装置，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）用C收集氧气，进行验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满．
    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水来收集氧气，则气体应从b（填“a”或“b”）进入F中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．甲、乙、丙三位同学决定探究盐酸溶液中到底是哪种粒子使紫色石蕊试液变红色．通过查阅资料得知其中只存在三种微粒为H2O、H+、Cl-．
    （1）提出问题：是H2O、H+、Cl-中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色？
    （2）猜想：甲猜想：是H2O使紫色石蕊试液变红色
    乙猜想：是H+使紫色石蕊试液变红色
    丙猜想：使Cl-紫色石蕊试液变红色
    （3）探究实验：
    实验操作现象结论
    1取少量蒸馏水滴加紫色石蕊试液．
    溶液不变色．    		H2O不能（填“能”或“不能”）使紫色石蕊试液变红色．
        2另取少量氯化钠溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液．
    溶液不变色    		Cl-不能使紫色石蕊试液变红色．
    （4）结论与解释：根据上述实验现象及结论，可推断是H+粒子使紫色石蕊试液变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．铁路列车实行大提速的有效措施是将原有铁路短轨或长轨焊接为超长轨，常用：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，这一反应原理来焊接钢轨．对该反应说法错误的是（　　）
    A．该反应是置换反应
    B．根据反应，54g铝完全反应可以得到112g铁
    C．反应前后元素的化合价都发生改变
    D．在金属活动性顺序中：铝＞铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出Zn与CuSO4溶液反应的化学方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在西汉时期劳动人民已经使用了湿法冶铜的技术来制得铜．用化学方程式表示其反应的原理是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．基本反应类型属于置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如表．则下列叙述正确的是（　　）
    实验序号①②③④
    水的质量（g）10101010
    加入NaCl的质量（g）2345
    所得溶液的质量（g）121313.613.6
    A．①所得溶液溶质质量分数为20%
    B．②所得溶液为饱和溶液
    C．氯化钠属于可溶性固体
    D．所得溶液的溶质质量分数大小关系为：④=③＞②＞①

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．下列各项中的液体质量变化情况不能用如图所示的图象表示的是（　　）
    A．把氯化钠加入一定量的蒸馏水中，配制生理盐水
    B．把铁粉加入一定量的稀硫酸中制氢气
    C．把碳酸氢钠固体加入一定量的稀盐酸中
    D．将铝片放入一定量的硝酸镁溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理不正确的是（　　）
    A．H2、CO与一定量空气混合遇明火可能会爆炸，则CH4与空气混合遇明火也可能爆炸
    B．甲烷、酒精等有机物都具有可燃性，则CO也具有可燃性
    C．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类
    D．将浓盐酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓盐酸具有吸水性

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