科目:初中化学 来源: 题型:
请用合适的化学符号填空:
(1)氧原子结构示意图 (2)3个水分子 ;
(3)带2个单位正电荷的亚铁离子 ;(4)二氧化碳中碳元素化合价为+4价 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一瓶气体,可能是氧气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种,经测定,其中含碳质量分数为35%,关于这瓶气体的组成推测肯定不正确的是( )
| A. | 氧气和一氧化碳 | B. | 氧气和二氧化碳 |
| C. | 一氧化碳和二氧化碳 | D. | 氧气、一氧化碳和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,等体积的甲、乙两密闭集气瓶内充满了空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,点燃使其充分反应后,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是( )
A.甲瓶中有水流入 B.乙瓶中有水流入
C.甲、乙两瓶中均有水流入 D.甲、乙两瓶中均没有水流入
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:
(1)请写出一个实验室用A装置制取氧气的化学方程式______________________。(2分)
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是_________________。
(3)装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 端通入。
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸常温反应制得,则应选择 (填序号)来作发生装置。
(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择__________(填序号)。甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:___________、__________________。
(6)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下列图示操作中,能用于检查气密性的是_____________________。(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于溶液的叙述正确的是
A.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体
B.溶液中各部分性质相同
C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.浓溶液一定是饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是
A.硫化丙烯的相对分子质量为74
B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1
D.1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质。
(2)生活常用 的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。
(3)电解水的化学方程式: ;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是 。
(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
①上图操作中有错误的是 (填序号)。
②改正错误后,表示正确的操作顺序是 (填序号)。
A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②
③玻璃棒在该实验中所起的作用是 。
④若用溶质质量分数20%蔗糖溶液配制溶质质量分数为10%的蔗糖溶液方法有 、 。(写出两种)
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是
(填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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