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(2004?济南)实验证明,含有+3价铁元素的化合物,通常具有氧化性,如在FeCl3溶液中,三氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜,自身被还原成氯化亚铁.试回答下列问题:
(1)该反应的化学方程式可表示为.
(2)向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤,则滤纸上一定有的固体是(写化学式),滤液中的溶质是(化学式).
【答案】分析:(1)根据题中的叙述找出反应物、生成物,书写方程式;
(2)根据金属活动性顺序和物质的量的多少进行分析.
解答:解:(1)氯化铁和铜反应生成氯化亚铁和氯化铜,故答案为:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(2)锌和活动性比铁和铜强,会置换出盐中的铁和铜,反应后生成氯化锌,锌在反应后还有剩余,故答案为:Cu、Fe、Zn,ZnCl2
点评:在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式,
在判断置换反应后的固体和溶质时,要从金属活动性顺序和量的角度进行分析.
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科目:初中化学 来源: 题型:

8、关于“电解水实验”叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?北碚区)为了验证Cu、Zn、Hg三种金属的活动顺序,小林同学设计了如下实验:
①将锌粒放入CuSO4溶液中,锌粒表面出现红色固体;
②将锌片插入Hg(NO32溶液中一会儿取出,锌片表面出现银白色金属;
③将铜丝插入ZnSO4溶液中,无明显现象.
(1)小林同学得出的结论是:
金属活动性:Zn>Cu,Zn>Hg
金属活动性:Zn>Cu,Zn>Hg
,要得出三种金属的活动顺序,小林还应该做的实验是
将Cu丝插入Hg(NO32溶液中,Cu丝上析出银白色物质证明Cu比Hg活泼
将Cu丝插入Hg(NO32溶液中,Cu丝上析出银白色物质证明Cu比Hg活泼

(2)为了使实验尽量简化,我认为可用
步实验就能得出结论,
实验内容是
将Cu丝分别插入ZnSO4、Hg(NO32溶液中,前者无变化,证明Zn比Cu活泼.后者析出银白色物质,证明Cu比Hg活泼
将Cu丝分别插入ZnSO4、Hg(NO32溶液中,前者无变化,证明Zn比Cu活泼.后者析出银白色物质,证明Cu比Hg活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区二模)质量守恒定律的发现和发展对科学发展具有重大意义.
(1)用如图1所示3个实验实验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是
B
B
(填序号),理由是
盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封,所以导致天平不能平衡
盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封,所以导致天平不能平衡


(2)在化学反应前后,一定变化的是
cf
cf
(填序号).
a.原子种类   b.原子数目  c.分子种类   d.分子数目  e.元素种类  f.物质种类
(3)如图2是某反应的微观示意图(其中“○”和“●”分别表示不同的原子).
①反应后方框内应再填入
2
2
个“”粒子
②请从微观的角度分析化学变化的实质是
分子的分开原子的重新组合
分子的分开原子的重新组合

(4)在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应.其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示.
物质 A B C D ○-氢原子
●-氧原子
-碳原子
微观示意图
反应前质量/g 100 1 1 46
反应后质量/g 4 89 55 X
①A、B、C、D中属于氧化物的是
BC
BC
(填序号).
②x的值为
0
0

③若D的相对分子质量为46,该反应的化学方程式是
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物(用X表示).为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验.
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种.通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是
因为反应物中不含氢元素
因为反应物中不含氢元素

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03.以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验,请根据卷首资料提供的信息,将下表填写完整.
    实验操作     现  象     有关的化学方程式
实验一:取少量固体样品,
放于试管
放于试管

滴加稀盐酸并把产生的气体通入足量的石灰水
有气泡产生
有气泡产生

澄清石灰水变浑浊
Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02
C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2 0

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用下图做实验证炼铁原理的实验.
要求:(1)与氧化铁反应的一氧化碳需纯净干燥;
(2)除去尾气中的一氧化碳.

a.请按要求连接装置:导管口的连接顺序应是A接
D
D
E
E
 接
F
F
G
G
H
H
I
I
接B.
b.实验开始时,先通一会儿一氧化碳,然后再加热的原因是
排尽装置中的空气,防止加热发生爆炸
排尽装置中的空气,防止加热发生爆炸
,该反应的化学方程式是
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

c.从环保的角度分析,该装置的缺陷是
没有进行尾气处理,会污染空气
没有进行尾气处理,会污染空气
,改进的措施是
将实验后排出的气体进行点燃或用气球收集法等进行收集
将实验后排出的气体进行点燃或用气球收集法等进行收集

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