分析 (1)利用气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.
(2)根据碳素墨水的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,进行分析解答.
(3)白色污染主要由大量的废弃难降解塑料形成的,可以从控制污染源、回收利用、新能源代替等方面进行解答.
解答 解:(1)汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖时,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小.
(2)碳素墨水的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,即化学性质稳定,故在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水.
(3)控制白色污染的问题可以从控制污染源、回收利用、新能源代替等方面分析.如减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;重复使用某些塑料制品,如塑料袋等;使用一些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等;回收各种废弃塑料等.
故答案为:(1)打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小;(2)常温下,碳的化学性质不活泼;(3)用布袋代替塑料袋等(合理即可).
点评 本题难度不大,掌握溶解溶解度的影响因素、碳的化学性质、减少“白色污染”的措施是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无色透明的液体一定是溶液 | B. | 催化剂只能加快化学反应速率 | ||
C. | 有氧气参加的反应属于氧化反应 | D. | 分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液 | 溶液不变红色 | 猜想一不正确 |
②另取少量反应后的溶液于试管中,加入CaCO3 | 无气泡产生 | 猜想二不正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取1-2mL待检验的红酒于试管中,滴加过量的①碳酸钠溶液. | 开始有②气泡溶液由红色变成③蓝色 | 红酒是真的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
方案一 | 取少量待测溶液于试管中,通入CO2 | 出现白色沉淀 | 氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙 |
方案二 | 取少量待测溶液于试管中,请加 Na2CO3溶液 | 出现白色沉淀 |
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量沉淀C于试管中,加入过量 稀盐酸. | 有气泡产生,沉淀全部消失. | 白色固体样品中一定含有 碳酸钠. |
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