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    将少量物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是( )

    A. 泥土 B. 面粉 C. 白糖 D. 汽油

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：洛阳市2017-2018年九年级上学期期末化学试卷 题型：简答题

    十九大报告提出:我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系。目前我省推行使用乙醇汽油。以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式____________。首款氢燃料火车将在四年后问世，氢气被认为是最清洁的燃料，原因是____________。(请用化学方程式表示)。

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    科目：初中化学 来源：河南省信阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：综合题

    用化学用语表示：（1）形成化合物种类最多的元素____________（2）人体中最多的元素________________（3）人体中最多的金属元素___________________（4） 相对分子质量最小氧化物_________________（5）最简单的有机物_______（6）硫酸铁中铁元素化合价________________________。

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    科目：初中化学 来源：上海市嘉定区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    小明来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：

    ①实验台前有如图甲仪器和药品，请写出仪器A的名称：A______

    小明利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是______；该反应的原理是(用化学方程式表示)______________________.

    ②下表是小明制取二氧化碳气体的主要步骤及相关实验装置，其中______(填字母序号)步骤中的实验装置有错误，改正的方法是_________________________________.

    改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是____________________(填字母序号)

    实验步骤

    a.制备气体

    b.收集气体

    c.检查装置气密性

    d.清洗仪器、整理桌面

    相关实验装置

    ③上述装置改进成下图甲装置制取二氧化碳气体，甲装置的优点是______________。请简述甲装置中长颈漏斗的作用___________。

    ④下图乙是一个气密性良好的启普发生器也可制取二氧化碳气体,反应一段时间后关闭活塞K，不可能观察到的现象是_________

    A、固液接触，无气泡产生

    B、固液接触，仍有气泡产生

    C、M中液面不断下降，N中液面不断上升

    D、N中液面下降至L中

    ⑤用大理石和稀盐酸反应制备CO2，滴加盐酸后，产生了4.4g二氧化碳，这些二氧化碳的物质的量为_______，计算反应消耗HCl的物质的量_______。(根据化学方程式列式计算)。

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    科目：初中化学 来源：上海市嘉定区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：null

    关于物质用途的描述正确的是( )

    A. CO具有还原性，可用于冶炼金属

    B. N2的密度比空气小，可用作灯泡保护气

    C. O2具有可燃性，可用作气体燃料

    D. 活性炭有吸附性，可用于杀菌消毒

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    科目：初中化学 来源：上海市嘉定区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    如图所示图像中，能正确反映对应变化关系的是

    A

    B

    C

    D

    向饱和石灰水中加入一定量CaO

    一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    一定质量的红磷在密闭容器内燃烧

    电解水生成氢气和氧气质量

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：北京市丰台区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。

    I．不稳定性

    （1）如下图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为_______________，产生3.2g O2时分解的过氧化氢的质量为______ g。

    （2）能用排水法收集O2的原因是______。

    （3）探究温度对过氧化氢分解速率的影响

    同学们进行了如下的实验，实验数据如下表：

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    H2O2溶液的浓度％

    30

    30

    30

    H2O2溶液的体积/mL

    6

    6

    6

    温度/℃

    20

    35

    55

    MnO2的用量/g

    0

    0

    0

    收集O2的体积/mL

    0

    1.9

    7.8

    反应时间

    40min

    40min

    40 min

    由此得出的结论是_____________________________。

    Ⅱ．腐蚀性

    【查阅资料】H2O2溶液有腐蚀性。

    【进行实验】

    将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。

    编号

    ①

    ②

    ③

    实验

    一段时间后的现象

    无明显变化

    溶液变蓝，缓慢产生细小气泡

    无明显变化

    【解释与结论】

    （4）实验①的作用是_____________________。

    （5）铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式。

    Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。

    【反思交流】

    （6）某同学提出，实验②中，除发生（5）的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为_______。

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    科目：初中化学 来源：北京市丰台区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途中，利用了其化学性质的是

    A. 氧气用于医疗急救 B. 干冰用于人工降雨

    C. 铜用作制导线 D. 黄金用作制首饰

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    科目：初中化学 来源：山西省2017-2018学年八年级上学期第二次月考化学试卷 题型：填空题

    学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。

    (1)我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质)：分子构成的物质_____________；原子构成的物质_________________。

    (2)学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。

    我想象中的原子结构

    进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的，②原子核相比较原子的体积竟然那么小。③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动，④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多……我走出幻境，画出了镁原子的结构示意图。

    小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句_____________填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易__________(填“得到”或“失去”)电子。

    (3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是______________(填字母，符合题意的选项都选)。

    a．食物腐烂　　　b．冰雪融化　　　c．酒精挥发　　　d．红磷燃烧

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