选项 | 物质(杂质) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 将气体点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 加足量稀盐酸、过滤 |
C | KNO3(NaCl) | 蒸发结晶、过滤 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量铁屑,充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、NaCl和KNO3均易溶于水,不能采用蒸发结晶、过滤的方法进行分离,故选项所采取的方法错误.
D、足量铁屑能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 | |
B. | 参加反应的碳与氧气的质量比是3:4 | |
C. | 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变 | |
D. | 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氟原子在化学反应中易得到电子形成F- | |
B. | 氯的相对原子质量为35.45g | |
C. | 氟、氯的化学性质相似 | |
D. | 氟、氯都属于非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素 | B. | 糖类 | C. | 蛋白质 | D. | 油脂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生活污水直接排入河流 | B. | 垃圾分类处理 | ||
C. | 大量使用农药化肥 | D. | 工厂的废水未经处理达标就排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.化学常识 | B.化学与生活 |
①活性炭除异味是利用它的吸附性 ②钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈 ③充入氮气食品防腐 | ①用pH试纸测定洗发水的酸碱度 ②用氢氧化钠改良酸性土壤 ③碳酸氢钠是烘焙糕点发酵粉成分之一 |
C.化学与健康 | D.化学与安全 |
①人体缺维生素C易患坏血病 ②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡 ③霉变的大米可高温加热后食用 | ①图书、档案着火,用水基型灭火器灭火 ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒 ③为防止矿井中瓦斯爆炸,严禁吸烟 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白烟 | |
B. | 铜丝浸入硝酸银溶液中,溶液由蓝色变无色 | |
C. | 氯化铵和熟石灰混合研磨,闻到刺激性气味 | |
D. | 二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液由红色变紫色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2中有少量HCl气体(氢氧化钠溶液) | B. | NH4Cl中有杂质KCl(氢氧化钾) | ||
C. | FeSO4溶液中有杂质CuSO4(铁粉) | D. | NaCl中有杂质MgCl2(氢氧化钙) |
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