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    某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验．

    实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．

    ②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积．

    反应原理：加热高锰酸钾制氧气．化学方程式为________．

    仪器认识：写出上图中仪器①、②的名称：①________，②________．

    装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：________________

    问题①实验过程发现瓶中的水变红了，原因是________；

    ②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是________．

    ③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值．如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是________．

    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管 量筒c b试管口没有放棉花集气瓶底没有放少量的水或铺一层细沙未冷却到室温就读数 【解析】 根据实验室制取氧气的方法，实验装置，操作步骤及铁丝在氧气中燃烧的实验进行分析解答。 （2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）根据实验装置图中仪器①是试管，②是量...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第五单元测试卷 题型：单选题

    氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2 g，则原混合物中二氧化锰的质量为( )

    A. 10.2 g B. 2.75 g C. 4.8 g D. 10 g

    B 【解析】 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，反应后固体减少的质量是生成氧气的质量，所以生成氧气的质量是：15g-10.2g=4.8g，设15g混合物中氯酸钾的质量是x， =，解得x=12.25g,原混合物中二氧化锰的质量为:15g-12.25g=2.75g，故选B。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型：简答题

    家庭小实验是化学学习的有益拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等．现有一医用注射器，请你思考它可以代替哪些常用仪器？请举出四种．__________________

    集气瓶；量筒；滴管；分液漏斗． 【解析】 根据注射器的特点分析解答。 注射器可以控制液体的滴加速度并且注射器上有刻度，所以注射器可以代替集气瓶，量筒，滴管，分液漏斗。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型：单选题

    化学反应的绿色化要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的是（　　）

    A． 分解反应 B． 置换反应 C． 复分解反应 D． 化合反应

    D 【解析】 试题本题结合化学反应的基本类型考查绿色化学观念，绿色化学即环境友好型化学，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%，从这一观点逐项分析即可解答． 【解析】 A、分解反应，是一种物质生成多种物质的反应，原子没有全部转化到产物里，故A错； B、置换反应，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，原子也没有全部...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型：单选题

    “绿色化学”有助于解决环境污染问题，下列做法不符合“绿色化学”理念的是

    A. 因地制宜，大力发展风力发电

    B. 废旧电池集中回收，并填埋处理

    C. 大力发展公共交通，提倡绿色出行

    D. 使用可降解塑料，减少“白色污染”

    B 【解析】 A、发展风力发电将有效减少煤的燃烧，减少有害气体、温室气体的排放，符合绿色化学理念，故A不符合题意； B、废电池的深埋处理也会污染土壤，故不符合绿色化学的概念，故B符合题意； C、大力发展公共交通，少开私家车有利于环保，符合绿色化学的理念，故C不符合题意； D、使用可降解塑料可减少“白色污染”，符合绿色化学理念，故D不符合题意．

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型：填空题

    绿色化学又称环境友好化学，他给化学家提出一项新的挑战，其核心就是要________．

    利用化学原理，从源头消除污染 【解析】 绿色化学，其核心就是利用化学原理，从源头消除污染，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%，无污染、无公害的化学。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 分解过氧化氢的催化剂只有二氧化锰

    B. 氯酸钾只有加入了二氧化锰才会分解

    C. 高锰酸钾受热分解后，剩余固体中的二氧化锰是催化剂

    D. 向上排空气法收集氧气时，用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满

    D 【解析】 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响。 A、分解过氧化氢的催化剂还可以使用硫酸铜溶液等，错误；B、氯酸钾不使用催化剂物质也能...

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    科目：初中化学 来源：内蒙古呼伦贝尔、兴安盟市2017届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    下列洗涤中发生乳化现象的是( )

    A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用洗洁精洗净餐具上的油污

    C. 用水洗去盘子中的水果汁 D. 用醋洗去水壶中的水垢

    B 【解析】 汽油去除油污是同性相融，油污溶解在了汽油中，A错误；洗洁精和油污极性不同，发生乳化现象，B正确；水果汁可溶于水，未发生乳化，C错误；醋洗去水垢发生了复分解反应，D错误。故选B.

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型：单选题

    如图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中．若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（ ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    现象放大图

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】 检查装置的气密性时，保持装置内温度不变，即压强不变，若装置的气密性良好，气体即出不去也进不来，烧杯内导管处的现象应与A的相同，导管内的液面低于烧杯液面，B的现象表示内部气压大于外部气压，C中的现象表示内部气压小于外部气压，D的现象说明装置漏气。故选A。

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