分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H;
(2)干冰是固态二氧化碳的俗称,二氧化碳的化学式为:CO2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,如锌离子可表示为Zn2+;
(4)由于铁显+3价,硝酸根显-1价,所以硝酸铁表示为:Fe(NO3)3;
(5)乙醇是有机物化学式是C2H5OH;
故答案为:(1)2H;(2)CO2;(3)Zn2+;(4)Fe(NO3)3;(5)C2H5OH.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物品 | 食用醋 | 洗洁精 | 油污净 | 洁厕灵 |
pH | 3 | 10 | 13 | 1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 充分加热到不再有气体产生 | |
B. | 放入足量的水充分溶解、过滤 | |
C. | 放入足量的NaOH溶液中充分溶解、过滤 | |
D. | 放入足量稀盐酸中充分溶解、过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验操作 | 实验结论 |
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上,观察到烧杯内壁出现水雾 | 说明酒精燃烧时生成了 水. |
用手触摸上一步骤中的烧杯底部, 感觉烫. | 说明酒精燃烧时放出了 热量. |
立刻向烧杯中倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊. | 说明酒精燃烧时生成了 二氧化碳. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象 | 溶液依然为红色 | 不是过氧化氢使溶液褪色 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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