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    20．下列对一些事实的解释错误的是（　　）
    事    实解释
    A书写档案规定必须使用碳素墨水常温下碳的化学性质稳定
    B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电
    C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性
    D不锈钢焊接使用氩气做保护气氩气化学性质不活泼
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、碳的化学性质稳定，使用碳素墨水书写档案，字迹长时间不会变化；
    B、石墨能够导电所以能够做电池的电极材料；
    C、焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来是焦炭具有还原性；
    D、根据氩气的化学性质不活进行分析．

    解答 解：A、碳的化学性质稳定，使用碳素墨水书写档案，字迹长时间不会变化，所以书写档案规定必须使用碳素墨水是碳的化学性质稳定，故A正确；
    B、石墨能够导电所以能够做电池的电极材料，故B正确；
    C、焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来是焦炭具有还原性，故C错误；
    D、由于氮气的化学性质不活泼，所以氩气用作焊接金属时做保护气，故D正确；
    故选C．

    点评 此题主要考查了物质的性质决定物质的用途，应熟悉碳的几种单质的性质，利用性质来解释在生活和生产中碳单质的用途，知识强，较易回答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述正确的是（　　）
    A．化学变化中元素的种类不会发生变化
    B．二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的
    C．保持水化学性质的是氢元素和氧元素
    D．2Na可以表示两个钠元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是C
    A．水结成冰     B．水分蒸发     C．硫在空气中燃烧      D．水的电解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据如图仪器或装置回答问题：

    （1）写出仪器名称：①酒精灯，④铁架台．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的①③④⑥（填标号）进行组装，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室可将②⑦与⑨（填标号）连接制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，该发生装置与②⑥组装成的发生装置相比较，突出优点是可以控制反应的速率．
    （4）某同学欲量取50mL的稀盐酸进行（3）的实验，需用到上述仪器中的⑤（填标号），还需要增加一种上述没有的仪器是，他在量取所需的体积时，若仰视凹液面最低处读数，则所量溶液的体积＞（填“＞”、“＜”或“=”）50mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的锎元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素．对此理解正确的是（　　）
    A．新元素的原子序数为78B．新元素原子的质子数为118
    C．新元素的相对原子质量为118D．变化过程中元素种类没有发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．低碳经济是一种以低能耗和高效能为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．推广清洁能源，发展低碳经济，能促进人与自然环境的和谐．
    （1）为减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是C．
    A．夏天使空调的温度低于26℃B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
    C．大量植树造林，禁止乱砍滥伐      D．大力发展汽车工业，提倡私家车出行
    （2）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的资源．近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究．将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）．这个反应的化学方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2H2O+CH4．
    （3）固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．保护环境是我们共同关注的社会问题．
    （1）当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量降低，该过程发生的反应是：2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式为CaCO3．
    （2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．可燃冰的学名为“天然气水合物”，是天然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”．“冰块”里甲烷占80%～99.9%，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多．1m3可燃冰可转化为164m3的甲烷气体和0.8m3的水．由天然气形成可燃冰的过程中，发生的是化学变化（填“物理变化”或“化学变化”），请分别写出甲烷的一条化学性质和一条物理性质：无色、能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”，分析回答问题：

    （1）图I是按课本进行的一个化学实验，实验现象是甲烧杯中酚酞变成红色，此实验说明分子在不断运动．
    （2）图Ⅱ是改进装置，进行如下操作：
    a 向BC两支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞，振荡，观察溶液颜色．
    b 在AD试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，几分钟后，观察到的现象是B、C试管中酚酞溶液变红，且C试管中的要快些；
    （3）分析讨论：对比改进前的实验，改进后实验还可以得出的结论是温度越高，分子运动越快，AD试管口塞紧带导管橡皮塞的目的是防止氨气逸出．
    （4）图Ⅲ玻璃管A处出现大量的白烟，此实验可以说明，①②③④（填序号）
    ①氨气和氯化氢气体可以反应②浓氨水和浓盐酸都有挥发性
    ③氨分子比氯化氢分子运动速度快④化学变化中分子发生改变．

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