某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲、乙两组,分别用不同的方法进行测定.
实验设计:
甲组:取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中,加入20g该盐酸溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量得剩余固体3g.
乙组:取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中,将20g该盐酸溶液加入分液漏斗,利用测定产生二氧化碳的体积(20℃、标准大气压)计算盐酸浓度.装置示意图如图:
数据处理:
(1)请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数.(写出计算过程)
(2)乙组计算结果略小于甲组.经过多次实验仍得到相同结果(忽略量筒引起的误差),可能的原因是 .
根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.. | |
专题: | 综合计算(图像型、表格型、情景型计算题). |
分析: | (1)根据剩余固体3g,可知碳酸钙的质量为2g,将碳酸钙的质量代入化学反应方程式来计算氯化氢的质量,再计算盐酸的质量分数; (2)利用测定产生二氧化碳的体积(20℃、标准大气压)计算盐酸浓度,计算结果略小于甲组,可能是测量的水的体积小于生成气体的体积; B、C之间的导管内实验前无水,实验后有水;内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒;二氧化碳可能溶解在A中反应后的溶液中等. |
解答: | 解: (1)设参加反应的HCl质量为x,消耗碳酸钙质量为5g﹣3g=2g 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ 73 100 x 2g
X=1.46g 盐酸的溶质质量分数为:×100%=7.3% (2)测量的水的体积小于生成气体的体积; B、C之间的导管内实验前无水,实验后有水;内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒;二氧化碳可能溶解在A中反应后的溶液中. 答案: (1)盐酸的溶质质量分数为7.3%; (2)内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒. |
点评: | 本题考查学生利用化学反应方程式的计算,要求学生有较强的数据分析能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
欲除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂正确的是( )
物质 | 杂质 | 试剂 | |
A | CO2气体 | HCl | NaOH溶液 |
B | NaNO3溶液 | Na2SO4 | Ba(OH)2溶液 |
C | 稀盐酸 | CuCl2 | KOH溶液 |
D | CaCO3 | Na2CO3 | H2O |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠,某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数:称取该样品15g溶于水得到溶液,然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡(实验数据见下表)。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的质量/g | 2.9 | x | 8.7 | 8.7 |
(1)表中x = ▲ 。
(2)样品中氯化镁的质量分数是 ▲ 。
(3)若实验室中只有80g质量分数为30%的氢氧化钠溶液,要想配成本实验所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液,还需加入水的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列出去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙,过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池,只要吸入尿液,就能获得电能,并产生水、氮气和二氧化碳.一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能,足以供一辆电动自行车行驶60千米.
(1)镍在燃料电池中能改变反应速度,但自身质量和化学性质都不发生改变,起 作用.
(2)氮气是一种重要的化工原料,密度略小于空气,难溶于水.若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气,请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示): .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源——“氦—3”(3是相对原子质量),10吨氦—3就能满足我国一年所有的能源需求。该氦原子的核外电子数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在一定条
件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:
(2)此变化中发生改变的粒子是____________、_____________(填粒子名称);
(3)结合该图示从微观角度解释由A到C变化的实质是________________________,
(4)完成该图发生化学反应的化学符号表达式_______ + _______ NO
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科目:初中化学 来源: 题型:
精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸(HF)对玻璃的腐蚀作用制成.氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式为:SiO2+4HF═X↑+2H2O,则X的化学式为( )
| A. | F2 | B. | O2 | C. | SiH4 | D. | SiF4 |
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