电解水时,常在水中加入少量氢氧化钠,以增加水的导电性。现将氢氧化钠加入到水中,通电一段时间后,氢氧化钠的溶质质量分数变成了6%,计算电解后剩余水的质量________。
科目:初中化学 来源:2020年广东省中考全真模拟(四)化学试卷 题型:单选题
下列化学方程式与事实相符且正确的是
A.在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O22FeO
B.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
C.硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
D.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO32KCl+O2↑
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级下册第十一单元第一节 化学与能源开发 题型:单选题
我们在节约能源的同时,还应开发和利用新的能源。作为未来的理想能源应满足一定的条件,下列不符合理想能源必要条件的是( )
A.必须足够丰富,可以保证长期使用
B.必须足够便宜,可以保证多数人用得起
C.必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境
D.必须足够昂贵,可以保证节约使用
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级下册第十一单元第一节 化学与能源开发 题型:单选题
2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是
A.可燃冰是一种纯净物
B.可燃冰在常温常压下不易长久保存
C.可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能
D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型:简答题
某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验.他取三支试管,向试管中分别注入水,测得水的初温为,再分别向三支试管中各加入、、固体,振荡.
“振荡”试管的目的是________.
用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于的是________溶液,这是因______.
装有溶液的试管外壁有水珠产生,原因是________.
由此探究实验可知________溶于水温度没有明显的变化.
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型:单选题
25%的食盐溶液如图处理后,所得溶液中溶质质量分数x%的值是( )
A.6.25% B.25% C.12.5% D.15%
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级下册第九单元到实验室去: 探究金属的性质 题型:实验题
化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验①的化学方程式为______;一段时间后,观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活动性______(填“强”或“弱”)。
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是______。
(3)乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基础上补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的,则乙同学的实验:X是金属______,Y是______溶液。
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列说法不正确的是
A.氮气约占空气体积的78%
B.氧气能助燃,可以作燃料
C.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气
D.空气中的二氧化碳含量过高会加剧温室效应
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