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    生活中区分硬水和软水的方法是 ___________________________ ，生活中把硬水转化为软水的方法是 ________ ．
    用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；煮沸．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、I．关注水-水是生命之源

    ①按图A电解水可得出：水由元素和元素组成，保持水的化学性质的最小粒子是
    水分子
    ；
    ②按图B测定空气中氧气含量，量筒中水的主要作用是通过水的变化得到集气瓶中氧气的体积；
    ③按图C探究燃烧的条件，燃杯中水的主要作用是加热铜片与隔绝；
    ④硬水中含有较多钙离子和镁离子，给生活带来很多麻烦．用化学符号表示钙离子
    Ca2+
    ；生活中区分硬水和软水的试剂是
    肥皂水
    ，软化硬水的方法是
    煮沸
    ．
    Ⅱ．关注食品-民以食为天
    （1）豆腐中含有水、蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2等人体需要的成分，其中除水和无机盐外，豆腐中还含有的营养素是（任写两种）
    蛋白质
    、
    脂肪
    ；
    （2）食品安全日益受到人们的关注．“毒豆芽”中含有亚硝酸钠（NaNO2）等成分，亚硝酸钠有毒，人若误食会引起中毒，危害人体健康．NaNO2中氮元素的化合价为
    +3
    ；
    （3）近年来一食品中频频出现了“瘦肉精”、“染色馒头”、“塑化剂”等有害物质，许多人“谈化学物质色变”．请从“化学物质与人类社会的关系”角度，谈谈你对化学物质的认识（一句话即可）．
    化学家们创造的许多自然界中不存在的物质，极大地丰富了人类的物质生活
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中区分硬水和软水的方法是
    用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水
    用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水
    ，生活中把硬水转化为软水的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?昆明）（1）云南连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差．请你举一例生活中浪费水的现象
    洗手、洗脸、刷牙时使用长流水
    洗手、洗脸、刷牙时使用长流水
    ．
    （2）生活中的饮用水必须达到某些指标：
    ①病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制：
    ②感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的
    吸附
    吸附
    作用：
    ③水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的方法是
    用肥皂水区分
    用肥皂水区分
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全，水是生命之源，
    如图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8～10cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧．A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线．试回答：
    （1）其所用电源为
    直流
    直流
    （选填“交流”或“直流”）电，由图可知A端为
    正
    正
    极．
    （2）与A端相连接的试管中得到的气体是
    氧
    氧
    气，可用
    带火星的木条
    带火星的木条
    来检验．
    （3）水通电时，发生的反应可用化学方程式（或符号表达式）表示为：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；该反应的基本类型为
    分解
    分解
    （选填“化合”或“分解”）反应．
    （4）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验可得出水是由
    氢元素、氧元素
    氢元素、氧元素
    组成的；
    （5）在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是
    20mL
    20mL
    ．
    （6）水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的方法是
    加入适量的肥皂水，并搅拌充分
    加入适量的肥皂水，并搅拌充分
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?湛江）2013年4月20日8时02分我国芦山发生7.0级地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
    （1）由全国各地捐赠的纯净水，矿泉水等源源不断地运往灾区．其中
    矿泉水
    矿泉水
    （填“纯净水”或“矿泉水”）更有利于灾区人民的身体健康，水
    属于
    属于
    （填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
    （2）地震中原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能饮用．我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：
    ①感官指标；水应澄清透明．为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过
    过滤
    过滤
    （填操作名称）而实现．
    ②化学指标：含有水的pH和硬度两项．甲同学先用蒸馏水润湿pH试纸，然后再测定液体的PH．乙同学认为这种测定液体PH的方法不一定会造成误差．请问在什么情况下不会造成误差
    当测定的液体显中性时，不会造成误差
    当测定的液体显中性时，不会造成误差
    ．
    生活中区分硬水和软水最简便的方法是用
    肥皂水
    肥皂水
    区分．
    ③病理学指标：对细菌的含量有严格的限制．可以通过
    蒸馏
    蒸馏
    操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水．

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