分析 (1)根据物质的结构与组成决定物质的性质,对比氧气与臭氧的分子构成,得出二者性质不同的解释;
(2)分析过程中氯原子的变化规律,对过程中氯原子的个数进行统计,判断过程中氯原子个数变化情况;
解答 解:(1)由两物质的分子模型,氧气分子由2个氧原子构成而臭氧分子由3个氧原子构成,两物质的分子构成不同导致两物质的化学性质不同;
(2)变化①中一个氯原子与一个氧原子形成一个一氧化氯分子,变化②中每两个一氧化氯分子结合成一个过氧化氯分子,变化③中每个过氧化氯分子又分解出两个氯原子,经过①②③的反应后,氯原子的个数不变;
故答案为:
(1)分子构成不同;
(2)不变;
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中a点表示t2℃时100g水中最多溶解甲物质25g | |
B. | t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等 | |
C. | 甲物质的溶解度随温度的升高而增大 | |
D. | t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
温度计标号 | A | B | C | D |
初始温度 | 180C | 180C | 180C | 180C |
10分钟后温度 | 200C | 210C | 220C | 230C |
避光保存10分钟后的温度 | 18.50C | 19.50C | 210C | 22.50C |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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