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    下列学生实验操作中正确的是

    A      B            C                D


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读下面短文，并回答问题。

    19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气密度，与从含氮物质中制得的氮气密度有0.0064Kg/m3的差异。他没有放过这一小差异，在化学家拉姆塞的合作下，经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩。

    下列有关结论中，正确的是      （填序号）。

    氩是一种化学性质极不活泼的气体；

    瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物；

    19世纪末以前，人们认为空气由氧气和氮气组成；

    瑞利发现，从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离得到的氮气密度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    常用的灭火器有：(1)干粉灭火器，适用于扑灭          ；(2)二氧化碳灭火器，适用于扑灭                 ，(3)水基型灭火适用于扑灭             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是

    A．氢气用于填充气球                     B．镁粉用做烟花和照明弹

    C．干冰用于人工降雨                     D．铜丝用做电线

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列属于物理变化的是

    A．干冰升华         B．铝箔发暗    C．烧碱变质        D．镁带变黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示的 “错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下实验基本操作正确的是          

     


                                                             

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途与其化学性质有关的是（   ）

    A．用铜丝作导线              B.用氦气填充探空气球

    C．用汽油除去衣服上的油污      D.用天然气作燃料煮饭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　　）

    A、把水迅速倒入盛浓硫酸的烧杯里　　　B、将量筒拿在水中，让视线与筒内凹液面保持水平读数    C、为了加速过滤，用玻棒在漏斗里轻轻搅拌    D、用剩的药品应该交还实验室，不要抛弃，不要放回原瓶

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