【题目】对下列一些事实的解释错误的是
序号 | 事 实 | 解 释 |
A | 硫酸铁溶液呈黄色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色 | 两种溶液中阳离子不同 |
B | 白磷有毒,红磷无毒 | 两种物质的分子构成不同 |
C | 氨气易被压缩 | 分子在不断运动 |
D | 镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度不同 | 两种金属的活动性有差异 |
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【题目】用化学符号表示:
(1)两个氢原子
(2)三氧化硫中硫显+6价
(3)保持水的化学性质的最小粒子
(4)缺 元素患侏儒症
(5)2个碳酸根离子
(6)3个亚铁离子
(7)含氧量最高的氧化物
(8)盐酸中的溶质 .
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【题目】下列化学反应中,属于置换反应的是( )
A.4P+5O22P2O5
B.Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
C.CaCO3CaO+CO2↑
D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于气体的收集方法说法正确的是
A.因为CO2能溶于水,所以不能用排水法收集
B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气
C.因为常温时NO和O2反应生成NO2,所以不能用排空气法收集NO
D.因为CO有毒,所以不能用排空气法收集
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【题目】某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质.
(1)如图是实验室制备CO2的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应.关闭弹簧夹后,稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应.用该装置制备CO2,可起到节约药品和使用方便的效果.下面A,B,C.D4套装置中,哪些可以产生与该装置相同的效果? (填写编号).
(2)在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:
(3)澄清石灰水为什么水没有变浑浊?
(4)甲同学认为可能澄清石灰水已变质.他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是 ,说明澄清石灰水没有变质.
乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体.他作出此猜想的依据是 ,他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2中混有气体.
丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是 ,请你帮助他们设计实验证明:
丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯,为何不用H2SO4代替盐酸.请问丁同学的想法对吗? ;理由是 .
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【题目】下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸
C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D.在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%
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【题目】用H、C、O、Cl、Ca五种元素中的一种或几种组成物质,回答下列问题。
(1)写出一种单质的化学式 。
(2)某气体能在氧气中燃烧,生成的物质与该气体组成元素相同,该气体是 _。
(3)氢、氧两种元素组成的甲物质可发生分解反应,其微观示意图如下,请在方框内画出丙的微粒图示。
(4)按下图装置进行实验(气密性良好),将液体滴入瓶中,关闭活塞。请根据表中现象,写出符合要求的物质。
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