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用“元素”、“分子”、“原子”或“离子”填写下列空白.

(1)保持物质化学性质的最小粒子是  

(2)二氧化碳是由碳、氢两种  组成;

(3)原子得或失电子后就变成了  

(4)化学变化中的最小粒子是 子

(5)XX牌“高钙奶”中的“钙”是指钙  


考点:

分子的定义与分子的特性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子和离子的相互转化.

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据“元素”、“分子”、“原子”或“离子”等有关知识进行分析判断即可.

解答:

解:(1)分子是保持物质化学性质的最小粒子;

(2)二氧化碳是由碳、氢两种元素组成;

(3)原子得或失电子后就变成了离子;

(4)原子是化学变化中的最小粒子;

(5)XX牌“高钙奶”中的“钙”是指钙元素.

故答案为:(1)分子;(2)元素;(3)离子;(4)原子;(5)元素.

点评:

本题难度不大,考查分子、原子、离子的概念,需学生熟练掌握应用.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。如图所示,将酚酞溶液

分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。

用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。烧杯A中的现象是                                 

产生这一现象的原因是             。烧杯B中的现象是                          ,B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息正确的是(  )

 

A.

图①分子中两种原子的个数比为1:4

B.

图②对应的物质是化合物

 

C.

两种生成物的分子个数比为1:2

D.

反应前后原子的种类和个数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对宏观现象的微观解释错误的是(  )

 

A.

CO和CO2的化学性质不同,因为它们的分子构成不同

 

B.

稀有气体可做保护气,因为原子最外电子层达到了稳定结构

 

C.

水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子

 

D.

物质的热胀冷缩,说明了分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体与空气混合后遇明火,不可能发生爆炸的是(  )

 

A.

CH4

B.

CO

C.

H2

D.

O2

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知,A,B,C,D四种物质之间存在以下转化关系,其中AC是单质,D是相对分子质量最小的氧化物,B为浅绿色溶液,试回答.

(1)写出A,C,D三种物质的化学式:

A.  ,C. ,D.  

(2)请你写出A→B+C的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是(  )

 

A.

水由氢、氧两种元素组成

 

B.

有氢气和氧气产生,且体积比为2:1

 

C.

在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1

 

D.

每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.

(1)从图中你能获得的信息是(答出两条即可)    

(2)40℃时,a物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


用量筒量取10mL水,采取俯视读数,则实际取水量为(  )

 

A.

10 mL

B.

小于10 mL

C.

大于10 mL

D.

无法估计

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