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    【题目】
    （1）下列五种物质露置在空气中一段时间后，质量增加且变质的有（填序号）
    ①浓硫酸 ②氢氧化钠固体 ③ 浓盐酸 ④ 澄清石灰水 ⑤铁
    （2）等质量且溶质质量分数也相同的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合充分反应，所得溶液加入下列物质不能发生反应的有（填序号）
    ① BaC12 溶液 ② CuO ③ Cu（NO3）3 溶液 ④ CO2

    【答案】
    （1）②④⑤
    （2）②
    【解析】①浓硫酸吸水，质量增加且没有变质。②氢氧化钠固体吸水并与二氧化碳反应，质量增加且变质。③ 浓盐酸具有挥发性，质量减小。④ 澄清石灰水与二氧化碳反应，质量增加且变质。⑤铁生锈，质量增加且变质。（2）等质量且溶质质量分数也相同的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合充分反应，生成硫酸钠且氢氧化钠剩余，不能发生反应的是CuO。
    所以答案是：②④⑤；②。

    练习册系列答案
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    【题目】在化学实验或日常生活中都应该强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）
    A.氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗
    B.在一氧化碳还原氧化铁的实验中，将尾气直接排放
    C.使用酒精灯时，直接向燃着的酒精灯内添加酒精
    D.家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开门窗通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    不饱和溶液（假设气体全部逸出）。求：
    ① 生成CO2的质量为多少？
    ② 样品中碳酸钠的质量分数为多少？
    ③ 反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？（温馨提示：Na2CO 3+ 2HCl = 2NaCl + H2 O + CO2 ↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学需要科学的方法。勤于思考和总结的同学会有很多乐趣。
    （1）学好化学知识，有助于我们更好地认识到保护和改善自然环境的重要性。请你按照下列做法的具体目的，将以下关于保护环境的做法平均分成3类，请选出一类填空。
    ①节约用水 ②金属防锈 ③防治水污染 ④寻找金属代用品 ⑤用布袋代替塑料袋 ⑥回收各种废弃塑料
    你选出的做法是（填序号） ， 这些做法的目的是。
    （2）我们化学书上有这样的标注：“K是表示金纯度的指标。例如，18K表示含金量达75％”，请你按数学列比例式的方法计算，纯金（即100％含金量）为K，14K表示含金量达。（计算结果保留小数点后一位数字）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验中的化学。为探究X、Y、Z三种金属的活动性,某同学进行实验后,得知:
    ①X和稀硫酸不反应 ②Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2↑ ③X+2YNO3=2Y+X(NO3)2
    这三种金属的活动性顺序正确的是( ）
    A.Z＞X＞Y
    B.Y＞Z＞X
    C.X＞Y＞Z
    D.Z＞Y＞X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠,还具有一些臭味的生活污水(生活污水的成分非常复杂，为了便于讨论，已将其组成做了简化)，将其经去渣、去臭处理后转化为厕所的清洗用水。问：
    （1）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜与泥砂?
    （2）用什么物质，可除去污水中的臭味?
    （3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么?(至少答两点)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食盐和碱面，酱油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常见的烹调用品。请你利用家中现有的条件，将它们区别开来。要求每组物质简要叙述两种物理或化学鉴别方法，实验步骤、现象和结论。
    （1）食盐和碱面
    （2）酱油和黑醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】考古发现，早在一万多年前我国就已开始制造和使用陶器。现代人们已能生产新型陶瓷材料，如用氧化铝等为原料生产的陶瓷制造发动机零件。下列有关氧化铝陶瓷的说法中错误的是( )
    A.该陶瓷属于无机非金属材料
    B.该陶瓷中的原料氧化铝属于非金属氧化物
    C.该陶瓷耐高温、强度高
    D.该陶瓷耐酸、碱等化学物质的腐蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关元素的描述，正确的是（ ）
    A.由不同种元素组成的物质一定是化合物
    B.混合物一定由不同种元素组成的
    C.纯净物一定是由同种元素组成的
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