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2018年6月5日世界环境日,我国的主题为“美丽中国,我是行动者”,强调绿色生活。下列做法不符合这一主题的是( )

A.少开车多坐公交

B.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药

C.大量焚烧秸秆还田

D.大量开发氢能、太阳能,减少化石燃料燃烧

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥区教育集团2019-2020学年九年级上学期第三次段考化学试卷 题型:单选题

下列有关碳和碳的化合物说法错误的是(  )

A. 金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质

B. 在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应

C. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性

D. 水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2019-2020学年九年级上学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:单选题

(2011年浙江宁波,19题、)将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表:

物质
 


 

氧气
 

二氧化碳
 


 

X
 

反应前质量/g
 

3.9
 

9.6
 

0
 

0
 

0
 

反应后质量/g
 

0
 

0
 

6.6
 

2.7
 

m
 

下列判断正确的是 ( )

A.表中m的值为13.5 B.该反应属于分解反应

C.物质X能在氧气中燃烧 D.物质X中一定含有氢元素

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科目:初中化学 来源:2018-2019山东省临沂市罗庄区2018-2019学年九级上学期期末化学试卷 题型:填空题

能源利用和环境保护问恿一直受到社会高度关注。

(1)从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是____________(填化学式,下同)。

(2)中国政府决定自2018年1月1日起全面禁止“洋垃圾”入境,大量垃圾对我国大气、地表水、土壤等造成严重污染。无用“并垃圾”直接露天焚烧会产生许多有毒气体,其中___________极易与血液中血红蛋白结合,引起人体中毒。

(3)煤燃烧时排放出的__________、__________等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。

(4)用纳米级的某种氧化物作催化剂,使汽车尾气中的CO和NO反应转化为两种气体,其中一种是空气中含量最多的气体,请写出该反应的化学方程式______________________________。

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科目:初中化学 来源:2018-2019山东省临沂市罗庄区2018-2019学年九级上学期期末化学试卷 题型:单选题

向 Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)3的混合溶夜中加入一定量的Fe粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀HC1发现有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是( )

A.Ag B.Ag Cu C.Ag Cu Fe D.Ag Cu Fe Zn

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科目:初中化学 来源:2018-2019山东省临沂市罗庄区2018-2019学年九级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列有关说法中,正确的是( )

A.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子

B.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子

C.在化学反应前后,原子的种类没有改变,数目没有增减

D.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同

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科目:初中化学 来源:山东省威海市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题

制备波尔多液。

某农场需要大量的波尔多液,农场工人就地取材,利用农场废弃的铜渣(只含有铜和一定量的铁),化工厂的废硫酸和农场附近山上的石灰石来制作波尔多液。下面是制作波尔多液的工艺流程图(注:所加试剂及操作均省略):

请据图回答下列问题:

(1)写出上述流程1~6中发生化学变化的化学反应方程式:

1______________________。

2______________________。

3______________________。

4______________________。

5______________________。

6______________________。

其中属于复分解反应的是_____________(填流程图中的数字编号)。

(2)喷洒波尔多液后,果农的手上和衣服上会残留一些用水洗不掉的蓝色斑点,这些蓝色斑点属于________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),在家中洗去衣服上蓝色斑点的是方法是___________________________________。

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科目:初中化学 来源:贵州省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组的同学欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全变质。

(猜想与假设)该包Ca(OH)2白色粉未完全变质。

(收集证据)Ca(OH)2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应。

(实验探究) 经过实验并观察现象:

(1)取少量固体于一小烧杯中,加入适量的水,搅拌,澄清后再滴加2滴酚酞。 酚酞变红色 说明粉末中_____(填“有”或“没有”)Ca(OH)2。

(2)另取固体,向其中加入_____,固体表面有气泡生成 证明有CaCO3。

(得出结论)该包白色固体_____(填“部分”或“全部”)变质。

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市涟水县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,欲通过此实验探究燃烧的产物,请你参与:

(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

(猜想与假设):甲的猜想CO2 H2O ; 乙的猜想 CO H2O;

丙的猜想 NH3 CO2 H2O; 丁的猜想 CO2 CO H2O 。

老师认为丙同学的猜想是错误的,理由是_____。

(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_____同学猜想成立。

(2)请写出C中红棕色粉末变成黑色的化学方程式:_____。

(3)D装置后添加一大气球的原因是:_____。

(反思与交流):(4)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。

(5)A、B装置的顺序能否颠倒?为什么?_____。

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